Kiến thức học tiếng Anh

Bạn đã bao giờ bối rối khi chia động từ trong một câu tiếng Anh chưa? Đây chính là những vấn đề liên quan đến sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ – một trong những nguyên tắc quan trọng nhất trong ngữ pháp tiếng Anh. Nếu sử dụng sai, câu văn của bạn sẽ trở nên mất tự nhiên và dễ gây hiểu lầm. Bài viết này sẽ giúp bạn hiểu rõ mọi quy tắc từ cơ bản đến nâng cao, kèm theo ví dụ minh họa dễ hiểu và mẹo ghi nhớ cực kỳ đơn giản trong việc xác định động từ cho chủ ngữ.

1. Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ là gì?

Trong tiếng Anh, sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ nghĩa là động từ trong câu phải phù hợp với chủ ngữ về số (số ít hay số nhiều). 

Nếu chủ ngữ là số ít, động từ cũng phải chia số ít. Nếu chủ ngữ là số nhiều, động từ cũng chia số nhiều. 

Ví dụ:

• She is a doctor. (Chủ ngữ She là số ít → động từ chia số ít)
• They are doctors. (Chủ ngữ They là số nhiều → động từ chia số nhiều)

2. 25 quy tắc hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ

Quy tắc cơ bản trong hoà hợp chủ ngữ và động từ

2.1 Chủ ngữ số ít đi với động từ số ít

Các chủ ngữ số ít bao gồm:

• Danh từ số ít (a cat, a book, the teacher...)
• Đại từ số ít (he, she, it)
• Danh từ không đếm được (water, rice, money...)

Ví dụ:

• The sun shines brightly in the morning. (Mặt trời tỏa sáng rực rỡ vào buổi sáng.)
• Water boils at 100 degrees Celsius. (Nước sôi ở 100 độ C.)

2.2 Chủ ngữ số nhiều đi với động từ số nhiều

Các chủ ngữ số nhiều bao gồm:

• Danh từ số nhiều (cats, books, teachers...)
• Đại từ số nhiều (we, they)

Ví dụ:

• The students are in the classroom. (Những học sinh đang ở trong lớp học.)
• Dogs love playing outside. (Những chú chó thích chơi ngoài trời.)

2.3 Chủ ngữ là “V-ing” - Chia số ít

Với các chủ ngữ là danh động từ ở dạng V-ing, ta sẽ chia động từ ở dạng số ít.

• Learning piano is difficult
• Studying English online 1 on 1 with Pantado is very convenient and economical.

>> Tham khảo: Cách dùng mạo từ A - An - The chuẩn nhất

2.4 Chủ ngữ nối bằng "and"

Khi hai danh từ nối với nhau bằng "and", động từ thường chia số nhiều.

Ví dụ: Tom and Jerry are best friends. (Tom và Jerry là bạn thân.)

Ngoại lệ: Nếu hai danh từ cùng chỉ một đối tượng hoặc một khái niệm, động từ chia số ít.

• Bread and butter is my favorite breakfast. (Bánh mì và bơ là bữa sáng yêu thích của tôi.)

2.5 Chủ ngữ nối bằng "or", "nor"

Khi hai danh từ nối bằng "or", "nor", động từ chia theo danh từ gần nhất.

Ví dụ:

• Either the teacher or the students are responsible for the project. (Hoặc giáo viên hoặc học sinh có trách nhiệm với dự án.)
• Neither the boys nor their father is at home. (Cả những cậu bé lẫn bố của họ đều không ở nhà.)

2.6 Chủ ngữ bắt đầu bằng "each", "every"

Các từ này luôn đi với động từ số ít.

Ví dụ:

• Each student has a textbook. (Mỗi học sinh có một quyển sách giáo khoa.)

2.7 "Either…or…" - Động từ chia theo danh từ gần nhất

Khi chủ ngữ có dạng "Either A or B", động từ chia theo chủ ngữ gần nhất.

Ví dụ:

• Either my father or my brothers are going to the party. (Hoặc bố tôi hoặc các anh tôi sẽ đi dự tiệc.)
• Either the students or the teacher is responsible for the project. (Hoặc học sinh hoặc giáo viên chịu trách nhiệm cho dự án.)

2.8 "Neither…nor…" - Động từ chia theo danh từ gần nhất

Khi chủ ngữ có dạng "Neither A nor B", động từ chia theo danh từ gần nhất.

Ví dụ:

• Neither the manager nor the employees want to change the policy. (Cả quản lý lẫn nhân viên đều không muốn thay đổi chính sách.)
• Neither she nor her friends are interested in football. (Cả cô ấy và bạn bè của cô ấy đều không thích bóng đá.)

2.9 "A number of" - Đi với động từ số nhiều

"A number of + danh từ số nhiều" → đi với động từ số nhiều vì nhấn mạnh vào số lượng nhiều.

Ví dụ:

• A number of students are late for class. (Một số học sinh đến lớp muộn.)
• A number of books have been borrowed from the library. (Một số sách đã được mượn từ thư viện.)

2.10 "The number of" - Đi với động từ số ít

"The number of + danh từ số nhiều" → đi với động từ số ít vì nhấn mạnh vào "số lượng" như một thực thể đơn lẻ.

Ví dụ:

• The number of students in this school is increasing. (Số lượng học sinh trong trường này đang tăng lên.)
• The number of cars on the road has decreased recently. (Số lượng xe trên đường đã giảm gần đây.)

2.11 "More than one" - Luôn đi với động từ số ít

Mặc dù "more than one" mang nghĩa số nhiều, nhưng động từ luôn chia số ít.

Ví dụ:

• More than one student has failed the test. (Hơn một học sinh đã trượt bài kiểm tra.)
• More than one person is interested in this job. (Hơn một người quan tâm đến công việc này.)

2.12 Danh từ chỉ khoảng cách, thời gian, tiền bạc đi với động từ số ít

Khi danh từ chỉ khoảng cách, thời gian, tiền bạc được coi là một đơn vị, động từ chia số ít.
Ví dụ:

• Five kilometers is a long distance to walk. (Năm km là một quãng đường dài để đi bộ.)
• Two hours is not enough to finish the project. (Hai tiếng không đủ để hoàn thành dự án.)

2.13 "None of" có thể đi với động từ số ít hoặc số nhiều

"None of + danh từ số nhiều" → có thể chia số ít hoặc số nhiều tùy ngữ cảnh.
Ví dụ:

• None of the students has/have finished the exam yet. (Không học sinh nào đã hoàn thành bài kiểm tra.)
• None of the money was stolen. (Không có đồng nào bị lấy cắp.)

2.14 "All of" có thể đi với số ít hoặc số nhiều tùy vào danh từ sau nó

"All of + danh từ không đếm được" → động từ số ít.

"All of + danh từ số nhiều" → động từ số nhiều.

Ví dụ:

• All of the water has evaporated. (Toàn bộ nước đã bốc hơi.)
• All of the students are present today. (Tất cả học sinh đều có mặt hôm nay.)

>> Xem thêm: Cấu trúc, cách dùng 12 thì cơ bản trong tiếng Anh

2.15 "Half of" có thể đi với số ít hoặc số nhiều tùy ngữ cảnh

"Half of + danh từ không đếm được" → động từ số ít.

"Half of + danh từ số nhiều" → động từ số nhiều.
Ví dụ:

• Half of the cake has been eaten. (Một nửa chiếc bánh đã bị ăn mất.)
• Half of the players are injured. (Một nửa số cầu thủ bị chấn thương.)

2.16 Các cụm từ "a lot of", "plenty of", "some of" chia theo danh từ sau chúng

Ví dụ:

• A lot of sugar is needed for this recipe. (Cần rất nhiều đường cho công thức này.)
• A lot of students are waiting outside. (Rất nhiều học sinh đang đợi bên ngoài.)

2.17 "Percent of" chia theo danh từ đi kèm

"Percent of + danh từ không đếm được" → động từ số ít.

"Percent of + danh từ số nhiều" → động từ số nhiều.
Ví dụ:

• 50% of the water has evaporated. (50% lượng nước đã bốc hơi.)
• 50% of the students are from Asia. (50% số học sinh đến từ châu Á.)

2.18 Danh từ chỉ tên quốc gia, công ty, tổ chức thường đi với động từ số ít

Ví dụ:

• Microsoft is launching a new product. (Microsoft đang ra mắt một sản phẩm mới.)
• The United Nations has many programs to help refugees. (Liên Hợp Quốc có nhiều chương trình giúp đỡ người tị nạn.)

2.19 Danh từ chỉ tiêu đề sách, phim, bài hát đi với động từ số ít

Ví dụ:

• "The Lord of the Rings" is a great movie. (Chúa tể những chiếc nhẫn là một bộ phim tuyệt vời.)
• "Harry Potter" was written by J.K. Rowling. (Harry Potter được viết bởi J.K. Rowling.)

2.20 "Many a" luôn đi với động từ số ít

Các cụm từ "every" và "many a" luôn dùng với động từ số ít.
Ví dụ:

• Every student has a textbook. (Mỗi học sinh có một cuốn sách giáo khoa.)
• Many a man has tried to climb this mountain. (Đã có nhiều người thử leo lên ngọn núi này.)

2.21 "Who", "Which", "That" chia theo danh từ trước nó

Đại từ quan hệ "who, which, that" chia theo danh từ đứng trước nó.

Ví dụ:

• She is one of the students who have passed the exam. (Cô ấy là một trong những học sinh đã vượt qua kỳ thi.)
• This is the only book that was written in the 18th century. (Đây là cuốn sách duy nhất được viết vào thế kỷ 18.)

2.22 "The + adj" (chỉ một nhóm người) đi với động từ số nhiều

Khi "the + adj" dùng để chỉ một nhóm người, động từ số nhiều.
Ví dụ:

• The rich are not always happy. (Những người giàu không phải lúc nào cũng hạnh phúc.)
• The elderly need special care. (Người già cần được chăm sóc đặc biệt.)

2.23 Danh từ tập hợp (collective nouns)

Một số danh từ tập hợp như team, family, staff, police có thể chia động từ số ít hoặc số nhiều, tùy vào ngữ cảnh.

Ví dụ:

• The team is playing well. (Nhóm đang chơi tốt.) → Nhóm được xem là một đơn vị.
• The team are arguing about their strategy. (Các thành viên trong nhóm đang tranh luận về chiến lược của họ.) → Nhấn mạnh đến từng thành viên.

2.24 Chủ ngữ là danh từ luôn ở dạng số nhiều nhưng mang nghĩa số ít

Một số danh từ có hình thức số nhiều nhưng thực tế được coi là số ít, đi với động từ số ít:

• News, mathematics, physics, economics, politics…

Ví dụ:

• Mathematics is my favorite subject. (Toán học là môn yêu thích của tôi.)
• The news was shocking. (Tin tức thật sốc.)

Lưu ý trường hợp đặc biệt trong sự hoà hợp giữa chủ ngữ và động từ

2.25 Chủ ngữ là danh từ không thay đổi hình thức ở số nhiều

Một số danh từ có hình thức giống nhau ở cả số ít và số nhiều, động từ được chia tùy theo ngữ cảnh:

• Sheep, deer, fish, species, means…

Ví dụ:

• One sheep is in the field. (Một con cừu ở trên cánh đồng.)
• Many sheep are in the field. (Nhiều con cừu ở trên cánh đồng.)

3. Bài tập thực hành

Bài tập 1: Chọn động từ đúng để hoàn thành câu

1. The bouquet of flowers ___ (is/are) on the table.

2. Neither of the boys ___ (has/have) finished their homework.

3. Each of the students ___ (was/were) given a certificate.

4. The number of participants ___ (is/are) increasing every year.

5. Either my mother or my sisters ___ (is/are) cooking dinner tonight.

6. The teacher, along with her students, ___ (was/were) at the event.

7. My family ___ (enjoy/enjoys) watching movies together.

8. Fifty dollars ___ (is/are) too much for this book.

9. The committee ___ (disagree/disagrees) on the final decision.

10. A pair of shoes ___ (was/were) left at the door.

Đáp án:

1. is

2. has

3. was

4. is

5. are

6. was

7. enjoys

8. is

9. disagrees

10. was

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống với động từ phù hợp

1. The dogs in the park ___ (bark/barks) loudly every morning.

2. Neither she nor her friends ___ (want/wants) to go on the trip.

3. The book, as well as the notebooks, ___ (was/were) on the desk.

4. Five years ___ (seem/seems) like a long time.

5. Everyone in the class ___ (has/have) completed the test.

6. Mathematics ___ (is/are) my favorite subject.

7. Either the teacher or the students ___ (is/are) responsible for cleaning the room.

8. The committee ___ (decide/decides) on the new policy today.

9. A number of people ___ (was/were) waiting in line.

10. The police ___ (is/are) investigating the case.

Đáp án:

1. bark

2. want

3. was

4. seems

5. has

6. is

7. are

8. decides

9. were

10. are

Bài tập 3: Sửa lỗi sai trong các câu sau 

1. The group of students are going on a field trip.

2. Either John or his parents is picking you up.

3. The news were quite surprising.

4. My brother and I enjoys hiking in the mountains.

5. A large number of people is attending the conference.

6. Neither of the options sound good to me.

7. The herd of cows are grazing in the field.

8. Every student and teacher are required to attend the meeting.

9. The information about the new rules have been posted online.

10. Ten kilometers are a long distance to walk.

Đáp án:

1. are → is (The group of students is going on a field trip.)

2. is → are (Either John or his parents are picking you up.)

3. were → was (The news was quite surprising.)

4. enjoys → enjoy (My brother and I enjoy hiking in the mountains.)

5. is → are (A large number of people are attending the conference.)

6. sound → sounds (Neither of the options sounds good to me.)

7. are → is (The herd of cows is grazing in the field.)

8. are → is (Every student and teacher is required to attend the meeting.)

9. have → has (The information about the new rules has been posted online.)

10. are → is (Ten kilometers is a long distance to walk.)

4. Kết luận

Pantado hy vọng rằng bài viết này đã giúp bạn hiểu rõ về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ, cũng như cách áp dụng chúng một cách chính xác trong giao tiếp và viết tiếng Anh. Khi nắm vững những quy tắc này, bạn sẽ tự tin hơn khi sử dụng tiếng Anh mà không lo mắc lỗi sai cơ bản. Đừng quên theo dõi website Pantado tại pantado.edu.vn để cập nhật thêm nhiều bài học bổ ích nhé!

>> Có thể bạn quan tâm: Lớp học tiếng Anh online miễn phí cho bé

Bạn đã bao giờ cảm thấy bối rối khi sử dụng "Either...or..." và "Neither...nor..." chưa? Đây là hai cấu trúc quen thuộc nhưng lại dễ gây nhầm lẫn, đặc biệt khi chia động từ. Nếu không nắm vững quy tắc, bạn có thể mắc lỗi ngữ pháp mà không hề hay biết. Đừng lo! Bài viết này sẽ giúp bạn hiểu rõ ý nghĩa, cách dùng và quy tắc chia động từ chính xác của hai cấu trúc này và cách sử dụng đúng trong mọi tình huống. 

1. “Either…or…” là gì?

1.1. Định nghĩa

“Either…or…” mang nghĩa hoặc…hoặc…, tức là chỉ một trong hai đối tượng hoặc hành động có thể xảy ra, được dùng để diễn đạt sự lựa chọn giữa hai khả năng.

1.2. Cấu trúc chung

a. Either + danh từ/cụm danh từ + or + danh từ/cụm danh từ
Dùng khi lựa chọn giữa hai danh từ hoặc cụm danh từ.

• You can have either coffee or tea. (Bạn có thể uống hoặc cà phê hoặc trà.)
• Either John or Sarah will help you. (Hoặc John hoặc Sarah sẽ giúp bạn.)

b. Either + mệnh đề + or + mệnh đề
Dùng khi lựa chọn giữa hai hành động hoặc tình huống.

• You either study hard or fail the exam. (Bạn hoặc học chăm hoặc trượt kỳ thi.)
• Either you apologize, or you will face the consequences. (Hoặc bạn xin lỗi, hoặc bạn sẽ chịu hậu quả.)

Cấu trúc Either…or… và cách sử dụng

Lưu ý: Khi "Either" đứng đầu câu, mệnh đề sau giữ nguyên trật tự.

• Either you leave now, or I will call security. (Hoặc bạn rời đi ngay, hoặc tôi sẽ gọi bảo vệ.)

1.3. Cách chia động từ với “Either…or…”

Động từ chia theo chủ ngữ gần nhất (chủ ngữ đứng sau “or”).

• Nếu chủ ngữ đứng sau “or” là số ít → động từ chia số ít.
• Nếu chủ ngữ đứng sau “or” là số nhiều → động từ chia số nhiều.

Ví dụ:

• Either my parents or my brother is coming.
• Either she or they are responsible for this task.

>> Tham khảo: Cách dùng cấu trúc Not only... but also...

2. “Neither…nor…” là gì?

2.1. Định nghĩa

“Neither…nor…” mang nghĩa không…cũng không…, tức là cả hai đối tượng hoặc hành động đều không xảy ra, được dùng để diễn đạt sự phủ định của cả hai lựa chọn.

2.2. Cấu trúc chung

a. Neither + danh từ/cụm danh từ + nor + danh từ/cụm danh từ
Dùng khi cả hai danh từ hoặc cụm danh từ đều bị phủ định.

• Neither my brother nor my sister likes horror movies. (Cả anh trai lẫn em gái tôi đều không thích phim kinh dị.)
• She speaks neither English nor French. (Cô ấy không nói được cả tiếng Anh lẫn tiếng Pháp.)

b. Neither + mệnh đề + nor + mệnh đề
Dùng khi cả hai hành động hoặc tình huống đều không xảy ra.

• She neither called me nor sent a message. (Cô ấy không gọi cho tôi cũng không nhắn tin.)
• Neither did he explain the situation, nor did he apologize. (Anh ấy không giải thích tình huống, cũng không xin lỗi.)

Lưu ý: Khi "Neither" đứng đầu câu, trợ động từ phải đảo lên trước chủ ngữ.

• Neither do I like coffee, nor do I drink tea. (Tôi không thích cà phê, cũng không uống trà.)
• Neither can she sing, nor can she dance. (Cô ấy không thể hát, cũng không thể nhảy.)

Cấu trúc Neither…nor… và cách dùng

2.3. Cách chia động từ với ‘Neither…nor…’

Động từ sẽ chia theo chủ ngữ gần nhất (chủ ngữ đứng sau “nor”).

• Nếu chủ ngữ đứng sau “nor” là số ít → động từ chia số ít.
• Nếu chủ ngữ đứng sau “nor” là số nhiều → động từ chia số nhiều.

Ví dụ:

• Neither Tom nor his friends are going to the party.
• Neither my brother nor my father is at home.

3. Phân biệt “Either…or…” và “Neither…nor…”

Phân biệt cấu trúc Either..or… và Neither…nor…

>> Xem thêm: Cấu trúc, cách dùng 12 thì trong tiếng Anh

4. Những lưu ý khi sử dụng “Either…or…” và “Neither…nor…”

a. “Either…or…” và “Neither…nor” chỉ dùng với hai lựa chọn

• Không dùng khi có hơn hai đối tượng.

b. “Either” có thể đứng một mình với nghĩa “bất kỳ cái nào”

• Ví dụ: You can take either seat. (Bạn có thể ngồi bất kỳ chỗ nào.)

c. “Neither” có thể đứng một mình với nghĩa “không cái nào”

• Ví dụ: Neither option is good. (Không lựa chọn nào tốt cả.)

5. Bài tập thực hành

Chọn từ đúng để hoàn thành câu:

1. ____ my sister ___ my brother likes horror movies. (Either/or – Neither/nor)

2. Either you or he ___ to take responsibility. (have/has)

3. Neither the teacher nor the students ___ happy with their result yesterday. (was/were)

4. You can have ___ tea ___ coffee, but not both. (Neither/nor – Either/or)

5. ___ of the two options seems reasonable. (Either/Neither)

6. Neither my parents nor my uncle ___ coming to the party. (is/are)

7. You can choose ___ to stay home ___ to go out. (Neither/nor – Either/or)

8. The manager said that ___ option is acceptable. (either/neither)

Đáp án: 

1. Neither…nor

2. has

3. were

4. Either…or

5. Neither

6. is

7. Either…or

8. Either

6. Kết luận

Trên đây là bài viết giúp bạn hiểu rõ cách sử dụng cấu trúc “Either…or” và “Neither…nor” từ ý nghĩa, cấu trúc đến quy tắc chia động từ. Pantado hy vọng bạn có thể áp dụng chính xác hai cấu trúc này trong cả văn viết và giao tiếp hàng ngày. Đừng quên theo dõi website pantado.edu.vn để cập nhật thêm nhiều bài học hữu ích ngay nhé!

>> Xem thêm: Lớp học tiếng Anh giao tiếp online cho bé

Bạn có bao giờ nghe người bản xứ nói wanna, gonna, gotta mà không hiểu họ đang nói gì không? Đây là những cách nói rút gọn phổ biến trong giao tiếp hàng ngày, giúp câu nói trở nên nhanh gọn và tự nhiên hơn. Nếu bạn muốn nâng cao khả năng nghe nói tiếng Anh và giao tiếp như người bản xứ, hãy cùng khám phá ý nghĩa, cách dùng và những lưu ý quan trọng của wanna, gonna, gotta trong bài viết này! 

1. Wanna là gì? Cách dùng Wanna

• "Wanna" là dạng rút gọn của "want to" (wanna = want to)
• Ý nghĩa: Muốn làm gì đó
• Chỉ dùng trong văn nói hoặc văn viết không trang trọng

Cấu trúc:

 Việc con sợ nói tiếng Anh đang là nỗi lo lắng của nhiều ba mẹ hiện nay. Hiểu rõ nguyên nhân và áp dụng các biện pháp đúng đắn không chỉ giúp trẻ vượt qua nỗi sợ mà ba mẹ còn có thể tạo cho trẻ niềm yêu thích với tiếng Anh. Hãy cùng tìm hiểu chi tiết về vấn đề này qua bài viết dưới đây nhé! 

1. Nguyên nhân khiến con sợ nói tiếng Anh

"Sợ" nói tiếng Anh đang là vấn đề chung của rất nhiều con trẻ. Tâm lý lo lắng, thiếu tự tin và các rào cản từ môi trường học tập hoặc phương pháp giảng dạy không phù hợp đều có thể khiến trẻ không dám nói tiếng Anh. Hãy cùng tìm hiểu chi tiết hơn về các nguyên nhân cụ thể để có cái nhìn toàn diện hơn về vấn đề này nhé.

Con sợ nói tiếng Anh là nỗi lo lắng của nhiều ba mẹ

1.1 Không tìm được niềm vui trong môi trường học

Một môi trường học tập không hấp dẫn, thiếu sự sáng tạo và tương tác tích cực dễ khiến trẻ cảm thấy nhàm chán. Khi việc học chỉ xoay quanh các bài giảng lý thuyết hoặc bài tập nặng nề, trẻ sẽ không thể cảm nhận được niềm vui trong việc học tiếng Anh. Điều này khiến tiếng Anh trở thành một "nhiệm vụ" hơn là một trải nghiệm thú vị cho trẻ.

1.2 Thiếu tự tin về phát âm và ngữ pháp

Nhiều trẻ cảm thấy sợ hãi khi nói tiếng Anh vì lo mình sẽ phát âm sai hoặc mắc lỗi ngữ pháp. Điều này thường xuất phát từ việc trẻ chưa được luyện tập đúng cách hoặc không có người hướng dẫn kịp thời để sửa sai. Lâu dần, nỗi sợ này sẽ trở thành rào cản tâm lý lớn khiến trẻ né tránh việc giao tiếp.

1.3 Phương pháp giảng dạy truyền thống, chưa phù hợp

Các phương pháp học tập quá chú trọng vào việc ghi nhớ lý thuyết hoặc làm bài tập trên giấy thay vì thực hành giao tiếp có thể khiến trẻ cảm thấy học tiếng Anh khô khan và xa vời. Việc thiếu các hoạt động thực tế để ứng dụng kiến thức khiến trẻ không thấy được sự hữu ích của tiếng Anh trong đời sống, dẫn đến việc ngại nói hay sợ nói.

1.4 Không thể ghi nhớ được nhiều từ vựng mới

Học từ vựng một cách máy móc và thiếu sự khoa học thường khiến trẻ gặp khó khăn trong việc ghi nhớ và sử dụng chúng. Khi không thể nhớ từ vựng cần thiết, trẻ sẽ lo lắng, bối rối và mất tự tin khi giao tiếp bằng tiếng Anh.

1.5 Sợ bị chê cười khi nói sai

Một trong những nguyên nhân phổ biến khiến trẻ ngại nói tiếng Anh là nỗi sợ bị bạn bè hoặc người khác chê cười khi mắc lỗi. Điều này đặc biệt dễ xảy ra trong môi trường học thiếu sự đồng cảm và khuyến khích. Sự e ngại này không chỉ làm giảm khả năng nói mà còn ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lý học tập của trẻ.

Sợ bị người khác chê cười khi mắc lỗi ảnh hưởng đến tâm lý của trẻ

1.6 Không có môi trường thực hành thường xuyên

Học tiếng Anh mà không có cơ hội áp dụng vào thực tế khiến trẻ thiếu tự tin khi phải sử dụng ngôn ngữ này trong giao tiếp. Nếu trẻ chỉ tiếp cận tiếng Anh qua sách vở mà không được thực hành trong các tình huống thực tế, việc học sẽ trở nên thiếu thực tiễn và kém hiệu quả.

2. Cách giúp con vượt qua nỗi sợ nói tiếng Anh 

2.1 Xây dựng môi trường học tích cực, thoải mái

Một môi trường học tích cực, không có sự phán xét sẽ giúp trẻ tự tin hơn. Ba mẹ và thầy cô nên khuyến khích trẻ thử sai, đồng thời khen ngợi nỗ lực của trẻ, bất kể kết quả ra sao. Môi trường học với nhiều hoạt động sáng tạo như trò chơi, hội thoại nhóm, hoặc các tình huống thực tế sẽ giúp trẻ thấy việc học tiếng Anh thú vị hơn.

Môi trường học tích cực sẽ giúp trẻ tự tin hơn

2.2 Tăng cường học từ vựng và ngữ pháp qua tình huống thực tế

Học từ vựng và ngữ pháp không nên chỉ dừng lại ở sách vở. Ba mẹ có thể khuyến khích con trẻ học thông qua các hoạt động thường ngày, như gọi tên các đồ vật trong nhà bằng tiếng Anh hoặc cùng con chơi các trò chơi học từ vựng. Điều này giúp trẻ ghi nhớ dễ dàng và lâu hơn.

2.3 Nghe nhạc và xem phim song ngữ

Nghe nhạc và xem phim song ngữ không chỉ giúp trẻ tiếp xúc với tiếng Anh tự nhiên mà còn tạo cơ hội để trẻ học cách phát âm và sử dụng từ vựng đúng ngữ cảnh. Đây là cách học thú vị và hiệu quả mà cha mẹ có thể áp dụng ngay tại nhà.

2.4 Tạo cơ hội để con tiếp xúc với người bản xứ

Giao tiếp với người bản xứ là cách tuyệt vời để giúp trẻ cải thiện khả năng nói tiếng Anh. Ba mẹ có thể tìm các câu lạc bộ tiếng Anh, các buổi giao lưu văn hóa hoặc những lớp học có sự tham gia của giáo viên nước ngoài để trẻ làm quen và thực hành.

>> Xem thêm: Rèn phản xạ tiếng Anh cho con như thế nào?

2.5 Động viên, khích lệ tinh thần học tập cho con trẻ

Sự động viên từ ba mẹ là nguồn động lực lớn nhất để con vượt qua nỗi sợ hãi. Hãy luôn khích lệ trẻ dù trẻ có mắc lỗi, giúp trẻ hiểu rằng mắc lỗi sai là một phần tự nhiên trong quá trình học tập.

2.6 Tham gia lớp học tiếng Anh giao tiếp tại Pantado

Pantado tự hào là đơn vị tiên phong trong việc mang đến chương trình học tiếng Anh giao tiếp trực tuyến hiện đại, phù hợp với trẻ em ở mọi độ tuổi. Các lớp học tại Pantado nổi bật với phương pháp "Học mà chơi, chơi mà học", giúp trẻ cảm thấy hứng thú và dễ dàng tiếp thu kiến thức.

Pantado - Chương trình học tiếng Anh giao tiếp trực tuyến cho trẻ

Điểm nổi bật của chương trình học tại Pantado:

• Giáo viên 100% sở hữu bằng cấp quốc tế: Đội ngũ giáo viên tại Pantado đều có chứng chỉ giảng dạy quốc tế bản sau khi trải qua quá trình tuyển chọn và đào tạo khắt khe. Đội ngũ giáo viên đa quốc gia giàu kinh nghiệm, nhiệt huyết, luôn đồng hành cùng trẻ trong quá trình học.
• Phương pháp học giao tiếp thực tế: Trẻ được tham gia các tình huống giao tiếp đời thường, giúp cải thiện kỹ năng nói tự nhiên và hiệu quả.
• Lớp học linh hoạt: Pantado cung cấp các khóa học trực tuyến với thời gian linh hoạt, giúp ba mẹ dễ dàng sắp xếp lịch học cho con.
• Môi trường học tập vui vẻ: Trẻ được học trong môi trường không áp lực, khuyến khích sự sáng tạo và trải nghiệm.
• Đánh giá và theo dõi tiến bộ: Pantado có hệ thống đánh giá thường xuyên để theo dõi tiến độ học tập của trẻ, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp.

>> Tham khảo ngay: Học Tiếng Anh giao tiếp online cho bé

Vấn đề “con sợ nói tiếng Anh” là điều hoàn toàn có thể khắc phục nếu ba mẹ hiểu rõ nguyên nhân và áp dụng các cách khắc phục phù hợp. Hãy đồng hành cùng con trên hành trình học tiếng Anh bằng cách tạo môi trường học tích cực, động viên và đem đến những cơ hội thực hành thực tế. Sự quan tâm và hỗ trợ của ba mẹ chính là chìa khóa giúp con tự tin và yêu thích tiếng Anh hơn bao giờ hết. Hãy tiếp tục theo dõi pantado.edu.vn để tìm hiểu thêm nhiều thông tin về việc học tiếng Anh của con trẻ nhé!

Ai cũng có một người đặc biệt mà họ ngưỡng mộ, từ những người thân yêu gần gũi cho đến những nhân vật truyền cảm hứng nổi tiếng trên thế giới. Bài viết dưới đây sẽ mang đến 5 bài viết về người mà em ngưỡng bộ bằng tiếng Anh đầy cảm xúc và ý nghĩa. Hãy cùng Pantado tìm hiểu và làm phong phú vốn từ tiếng Anh của bạn nhé!

1. Một số từ vựng thể hiện sự ngưỡng mộ

Một số từ vựng thể hiện sự ngưỡng mộ

2. Đoạn văn viết về người mà em ngưỡng mộ bằng tiếng Anh

2.1 My mother – The silent hero of my life

If I were to choose one person I admire the most, it would undoubtedly be my mother. She is not just the backbone of our family but also my greatest source of strength. My mother has an incredible ability to balance work and family life while staying calm and composed. Despite facing numerous hardships, she has always remained optimistic and supportive. Her sacrifices, unconditional love, and wisdom have taught me life lessons that no book could ever provide. I admire her resilience and her unwavering belief in the power of kindness and hard work.

Dịch nghĩa

Nếu phải chọn một người mà tôi ngưỡng mộ nhất, chắc chắn đó sẽ là mẹ tôi. Mẹ không chỉ là trụ cột của gia đình mà còn là nguồn sức mạnh lớn nhất của tôi. Mẹ tôi có khả năng tuyệt vời trong việc cân bằng giữa công việc và gia đình, luôn giữ được sự bình tĩnh và điềm đạm. Dù gặp nhiều nhiều khó khăn nhưng mẹ luôn lạc quan và sẵn sàng hỗ trợ mọi người xung quanh. Những hy sinh, tình yêu vô điều kiện và sự thông thái của mẹ đã dạy tôi những bài học cuộc sống mà không một cuốn sách nào có thể mang lại. Tôi ngưỡng mộ sự kiên cường của mẹ và niềm tin mạnh mẽ vào lòng tốt cùng sự chăm chỉ.

My mother – The silent hero of my life

2.2 My teacher – A guiding light

Teachers shape our lives in ways we often don't realize until much later. My high school English teacher is the person I deeply admire for her dedication and passion for teaching. She has a unique ability to make every lesson meaningful and engaging.
What I admire most about her is her patience and unwavering belief in her students’ potential. Even when we doubted ourselves, she was there to encourage us to push beyond our limits. Her words of wisdom and her passion for learning have left a lasting impact on me, inspiring me to always strive for excellence.

Dịch nghĩa

Giáo viên định hướng cuộc sống của chúng ta theo những cách mà chúng ta thường không nhận ra cho đến nhiều năm sau. Giáo viên tiếng Anh cấp ba của tôi là người mà tôi vô cùng ngưỡng mộ bởi sự tận tâm và niềm đam mê giảng dạy của cô. Cô ấy có khả năng biến mọi bài học trở nên ý nghĩa và thú vị một cách độc đáo. Điều tôi ngưỡng mộ nhất ở cô là sự kiên nhẫn và luôn tin tưởng vào năng lực của học sinh. Ngay cả khi chúng tôi nghi ngờ bản thân, cô luôn là người động viên để chúng tôi vượt qua giới hạn của chính mình. Những lời khuyên và niềm đam mê học tập của cô đã để lại trong tôi nhiều ấn tượng sâu sắc, truyền cảm hứng để tôi luôn phấn đấu hết mình.

2.3 Elon Musk – A revolutionary dreamer

Elon Musk is a modern-day visionary who has changed the way we perceive technology and innovation. As the mind behind Tesla, SpaceX, and other groundbreaking ventures, Musk has shown the world the power of dreaming big and turning ideas into reality.
What I admire most about him is his fearless attitude towards challenges. While many fear failure, Musk embraces it as a stepping stone to success. His determination, creativity, and relentless pursuit of a better future make him an inspiring role model for anyone striving to make a difference.

Dịch nghĩa

Elon Musk là một nhà tư tưởng hiện đại đã thay đổi cách chúng ta nhìn nhận về công nghệ và sự đổi mới. Là “bộ óc” đằng sau Tesla, SpaceX và nhiều dự án đột phá khác, Musk đã chứng minh cho thế giới thấy sức mạnh của việc mơ lớn và biến ý tưởng thành hiện thực.
Điều tôi ngưỡng mộ nhất ở ông là thái độ không sợ hãi trước thử thách. Trong khi nhiều người sợ thất bại, Musk coi đó là bàn đạp để đạt được thành công. Sự quyết tâm, sáng tạo và nỗ lực không ngừng của ông vì một tương lai tốt đẹp hơn đã khiến ông trở thành hình mẫu truyền cảm hứng cho bất kỳ ai muốn tạo nên sự khác biệt.

Elon Musk – A revolutionary dreamer

>> Gợi ý: Văn mẫu viết về chuyến đi đáng nhớ bằng tiếng Anh

2.4 My best friend – My constant support

My best friend is more than just a friend; she is my biggest cheerleader and the person I turn to in times of need. What I admire most about her is her ability to always find the silver lining in any situation.
Her positivity is infectious, and she has a way of making everyone around her feel valued and loved. Whether I’m facing a tough day or celebrating a success, she is always there, supporting me unconditionally. I truly admire her strength, loyalty, and the kindness she brings into the world.

Dịch nghĩa

Người bạn thân nhất của tôi không chỉ là một người bạn; cô ấy là người luôn cổ vũ và là nơi tôi tìm đến khi cần. Điều tôi ngưỡng mộ nhất ở cô ấy là khả năng luôn tìm ra điểm sáng trong bất kỳ tình huống nào.
Cô ấy luôn lan tỏa sự lạc quan, và cô ấy có cách khiến mọi người xung quanh cảm thấy được trân trọng và yêu thương. Dù tôi có trải qua một ngày khó khăn hay ăn mừng thành công, cô ấy luôn ở đó, hỗ trợ tôi vô điều kiện. Tôi thực sự ngưỡng mộ sức mạnh, lòng trung thành và sự tử tế mà cô ấy mang lại cho thế giới.

2.5 Steve Jobs – A legacy of innovation

Steve Jobs is a name synonymous with innovation and creativity. As the co-founder of Apple, he not only revolutionized technology but also taught us the importance of simplicity and design.
What I admire most about Steve Jobs is his perseverance. Even after being ousted from his own company, he came back stronger and took Apple to unimaginable heights. His belief in “staying hungry, staying foolish” resonates deeply with me, reminding us all to keep chasing our dreams.

Dịch nghĩa

Steve Jobs là cái tên gắn liền với sự đổi mới và sáng tạo. Là đồng sáng lập của Apple, ông không chỉ cách mạng hóa công nghệ mà còn dạy chúng ta tầm quan trọng của sự đơn giản và thiết kế.
Điều tôi ngưỡng mộ nhất ở Steve Jobs là sự kiên trì. Ngay cả sau khi bị loại khỏi công ty của mình, ông đã quay trở lại mạnh mẽ hơn và đưa Apple lên những đỉnh cao không thể tưởng tượng. Niềm tin của ông vào việc “luôn khao khát, luôn dại khờ” thực sự chạm đến tôi, nhắc nhở chúng ta luôn theo đuổi ước mơ.

Steve Jobs – A legacy of innovation

Mỗi bài viết trên đều mang đến cho chúng ta những cảm xúc và những bài học riêng. Hy vọng qua 5 đoạn văn viết về người mà em ngưỡng mộ bằng tiếng Anh trên đã truyền cảm hứng và giúp bạn cải thiện kỹ năng tiếng Anh của mình. Đừng quên theo dõi website pantado.edu.vn để học thêm những kiến thức tiếng Anh bổ ích khác nhé!

Ẩm thực là một trong những chủ đề quen thuộc trong tiếng Anh. Vậy khi gặp câu hỏi “Em hãy viết về món ăn em yêu thích bằng tiếng Anh” liệu bạn có thể tự tin để hoàn thành tốt đề bài này không? Hãy cùng trau dồi và tham khảo một số kiến thức về ẩm thực và các đoạn văn mẫu hữu ích nói về chủ đề ăn uống trong bài viết này nhé!

>> Có thể bạn quan tâm: Học tiếng Anh online 1 kèm 1 cho trẻ hiệu quả

1. Gợi ý từ vựng về chủ đề món ăn

Gợi ý một số từ vựng về các món ăn phổ biến

2. Đoạn văn ngắn nói về món ăn yêu thích bằng tiếng Anh

2.1 Đoạn văn mẫu 1 - Phở

The dish I love most is pho, a symbol of Vietnamese cuisine. Pho is not just a dish; it’s a pride of the Vietnamese people. A bowl of hot pho consists of soft white noodles, broth made from beef or chicken bones, and thinly sliced meat. It is topped with chopped scallions, herbs, bean sprouts, and a squeeze of lime juice, with a bit of chili for added spice. The flavorful broth, infused with star anise, cinnamon, and ginger, leaves an unforgettable impression. Every time I have pho, I feel the perfect harmony of ingredients, like a vibrant painting of Vietnamese gastronomy.

Bản dịch

Món ăn mà em yêu thích nhất chính là phở – một biểu tượng nổi tiếng của ẩm thực Việt Nam. Phở không chỉ đơn thuần là món ăn mà còn là niềm tự hào của người Việt. Một tô phở nóng hổi gồm có bánh phở trắng mềm, nước dùng được hầm từ xương bò hoặc gà, cùng với thịt thái lát mỏng. Trên bề mặt, người ta thêm hành lá thái nhỏ, rau thơm, giá đỗ, và có thể vắt thêm chút chanh cùng vài lát ớt. Nước dùng đậm đà, thanh ngọt, mang theo hương vị đặc trưng của quế, hồi và gừng khiến em không bao giờ chán. Mỗi khi ăn phở, em cảm nhận được sự kết hợp hoàn hảo giữa các nguyên liệu, như một bức tranh sống động của ẩm thực Việt.

2.2 Đoạn văn mẫu 2 - Bánh xèo

The dish I truly enjoy is banh xeo (Vietnamese sizzling pancake). Its crispy golden crust is made from rice flour mixed with coconut milk and turmeric. The filling usually includes fresh shrimp, thinly sliced pork, and bean sprouts. When cooked on a hot pan, the sizzling sound of the batter is irresistible. Banh xeo is served with lettuce, fresh herbs, and rice paper, accompanied by sweet and sour fish sauce. Each bite offers a delightful crunch, rich flavor, and the refreshing balance of fresh vegetables and dipping sauce.

Bản dịch

Một món ăn mà em thực sự yêu thích chính là bánh xèo. Chiếc bánh có lớp vỏ vàng giòn, được làm từ bột gạo pha với nước cốt dừa và bột nghệ. Nhân bánh thường là sự kết hợp của tôm tươi, thịt ba chỉ thái mỏng và giá đỗ. Khi bánh được chiên trên chảo nóng, âm thanh “xèo xèo” phát ra đầy hấp dẫn, làm em không thể kiềm lòng. Ăn bánh xèo, không thể thiếu rau sống như xà lách, rau thơm, húng quế, cùng với nước chấm chua ngọt pha theo công thức đặc biệt. Mỗi miếng bánh xèo mang lại cảm giác giòn tan, béo ngậy nhưng lại rất hài hòa nhờ vị thanh mát của rau và nước chấm.

2.3 Đoạn văn mẫu 3 - Bún bò Huế

The dish I always look forward to is bun bo Hue (Hue beef noodle soup). This is a specialty of central Vietnam, known for its rich, spicy, and bold flavors. A perfect bowl includes thick rice noodles, tender beef slices, pork hock, crab cakes, and fresh herbs. The broth is simmered with bones, lemongrass, chili, and fermented shrimp paste, creating a distinctive aroma. My favorite part is savoring the spicy, flavorful soup on a chilly, rainy day. Bun bo Hue is not just a dish; it connects me with my love for Vietnamese culture and traditions.

Bản dịch

Món ăn mà em luôn mong đợi được thưởng thức là bún bò Huế. Đây là món ăn đặc sản của miền Trung, nơi mà ẩm thực nổi tiếng với sự đậm đà và cay nồng. Một bát bún bò Huế chuẩn vị có sợi bún to, thịt bò thái lát mềm, giò heo béo ngậy, chả cua và rau sống. Nước dùng được ninh từ xương, sả, ớt và mắm ruốc, mang lại mùi thơm đặc trưng khó lẫn. Em thích nhất là cảm giác vừa thưởng thức nước dùng cay nồng, vừa húp từng thìa nóng hổi trong những ngày mưa se lạnh. Đây không chỉ là món ăn, mà còn là cách em kết nối với văn hóa và tình yêu quê hương.

2.4 Đoạn văn mẫu 4 - Sushi

The dish I love the most is sushi—a symbol of Japanese culinary finesse. Sushi comes in many forms, from nigiri and maki to sashimi, each with its unique flavor. Rice seasoned with vinegar is paired with fresh seafood like salmon, tuna, or shrimp, creating a balance of tangy rice and the natural sweetness of seafood. Not only is sushi delicious, but it’s also visually appealing, like miniature works of art. Every time I eat sushi, I appreciate the meticulous effort and creativity of the chefs. It’s my go-to dish for special occasions to reward myself.

Bản dịch

Món ăn mà em yêu thích nhất là sushi – một đại diện tinh tế của ẩm thực Nhật Bản. Sushi có nhiều loại, từ nigiri, maki, đến sashimi, mỗi loại lại mang một hương vị riêng biệt. Cơm trộn giấm được cuốn hoặc ép cùng các loại hải sản tươi sống như cá hồi, cá ngừ, hay tôm, tạo nên sự hài hòa giữa vị chua nhẹ của cơm và độ tươi ngọt của hải sản. Sushi không chỉ ngon mà còn đẹp mắt, giống như những tác phẩm nghệ thuật nhỏ xinh. Mỗi lần ăn sushi, em cảm nhận được sự tỉ mỉ và sáng tạo của người đầu bếp. Đây là món ăn em luôn chọn vào những dịp đặc biệt để tự thưởng cho bản thân.

2.5 Đoạn văn mẫu 5 - Lẩu Thái

I am very fond of Thai hotpot. This dish is famous for its signature sour and spicy broth, made with lemongrass, lime leaves, chili, and coconut milk. Various ingredients like seafood, beef, mushrooms, and greens are cooked directly in the bubbling pot, creating an irresistible flavor. Thai hotpot is not only tasty but also brings warmth and joy, as it’s often enjoyed with family or friends. For me, Thai hotpot is more than a favorite dish; it’s a collection of cherished memories during gatherings with loved ones.

Bản dịch

Em rất thích món lẩu Thái. Lẩu Thái hấp dẫn bởi nước dùng chua cay đặc trưng, được nấu từ sả, lá chanh, ớt và nước cốt dừa. Khi ăn, các loại nguyên liệu như hải sản, thịt bò, nấm và rau xanh được nhúng trực tiếp vào nồi nước lẩu đang sôi, tạo nên hương vị thơm ngon khó cưỡng. Đặc biệt, món ăn này không chỉ ngon mà còn mang lại cảm giác ấm cúng, bởi nó thường được thưởng thức cùng gia đình hoặc bạn bè. Với em, lẩu Thái không chỉ là món ăn yêu thích mà còn là những kỷ niệm vui vẻ trong mỗi buổi tụ họp thân mật.

2.6 Đoạn văn mẫu 6 - Chè bưởi

My favorite dish is pomelo sweet soup. This humble dessert is incredibly delightful. The pomelo rind is carefully processed to remove bitterness, mixed with tapioca starch, and cooked to create a chewy, crunchy texture. The soup also includes soft mung beans and creamy coconut milk. The sweetness of the soup combined with the rich coconut milk and the nutty flavor of mung beans brings a sense of refreshment. On a hot summer day, a chilled bowl of pomelo sweet soup is the perfect treat.

Bản dịch

Món ăn yêu thích của em là chè bưởi. Đây là một món tráng miệng dân dã nhưng lại rất hấp dẫn. Cùi bưởi được chế biến kỹ lưỡng để loại bỏ vị đắng, sau đó trộn cùng bột năng rồi nấu chín tạo nên độ giòn dai đặc trưng. Chè còn có thêm đậu xanh ninh nhừ và nước cốt dừa béo ngậy. Khi thưởng thức, vị ngọt thanh của đường kết hợp với độ béo của nước cốt dừa và vị bùi bùi của đậu xanh khiến em cảm thấy sảng khoái. Đặc biệt, một cốc chè bưởi mát lạnh trong ngày hè nóng bức luôn là lựa chọn hàng đầu của em.

2.7 Đoạn văn mẫu 7 - Bánh chưng

The dish I adore is banh chung (Vietnamese square sticky rice cake), an iconic food for the Lunar New Year. Banh chung is square-shaped, carefully wrapped in green dong leaves, and tied with bamboo strings. Inside, it contains sticky rice, mashed mung beans, and fatty pork belly seasoned with spices. The cake is boiled for hours, allowing the ingredients to blend perfectly. Unwrapping the green leaves reveals a fragrant aroma of rice and mung beans. Paired with pickled onions, the rich, savory flavors of banh chung become even more satisfying.

Bản dịch

Món ăn em yêu thích là bánh chưng – biểu tượng của ngày Tết cổ truyền Việt Nam. Bánh chưng có hình vuông, được gói cẩn thận bằng lá dong, buộc bằng dây lạt. Nguyên liệu bên trong gồm gạo nếp dẻo thơm, đậu xanh nhuyễn và thịt mỡ ướp gia vị. Khi nấu, bánh được luộc trong nhiều giờ, làm cho các nguyên liệu hòa quyện với nhau. Lúc bóc lớp lá xanh, mùi thơm ngào ngạt của nếp và đậu xanh lan tỏa. Ăn bánh chưng kèm với dưa hành, vị béo ngậy của bánh kết hợp cùng vị chua của dưa khiến món ăn trở nên tròn vị.

2.8 Đoạn văn mẫu 8 - Bún thịt nướng

I am particularly fond of grilled pork noodle salad (bun thit nuong). This dish combines soft white rice noodles, savory grilled pork, and fresh vegetables like lettuce, cucumber, and herbs. The pork is marinated with lemongrass, garlic, and honey, then grilled over charcoal until golden brown. The dish is served with sweet and sour fish sauce, sprinkled with crushed peanuts and fried shallots. Each bite is a delightful mix of flavors and textures that never fails to satisfy me.

Bản dịch

Em rất yêu thích món bún thịt nướng. Món ăn này là sự kết hợp hoàn hảo giữa bún tươi mềm, thịt nướng thơm lừng, và các loại rau sống như xà lách, dưa leo, rau thơm. Thịt nướng được ướp với sả, tỏi và mật ong, sau đó nướng trên than hồng đến khi vàng ươm. Khi ăn, người ta chan thêm nước mắm chua ngọt, rắc lên chút đậu phộng rang và hành phi để tăng thêm hương vị. Từng đũa bún thơm ngậy, đậm đà khiến em ăn hoài không chán.

2.9 Đoạn văn mẫu 9 - Pizza

Another dish I deeply enjoy is pizza. Pizza features a crispy crust topped with a variety of ingredients such as sausage, cheese, beef, shrimp, squid, and vegetables. When baked, the melted cheese binds the toppings together, creating an irresistible aroma. My favorite is the seafood pizza, with its naturally sweet shrimp and squid. Pizza is not only delicious but also perfect for sharing with friends during gatherings, making it a delightful choice every time.

Bản dịch

Một món ăn khác mà em rất yêu thích là pizza. Pizza có lớp đế giòn rụm, phần nhân phong phú với các loại nguyên liệu như xúc xích, phô mai, thịt bò, tôm, mực và rau củ. Khi nướng, lớp phô mai tan chảy, kết dính các nguyên liệu lại với nhau, tạo nên mùi thơm lừng. Em thích nhất là loại pizza hải sản với tôm và mực tươi, mang lại hương vị ngọt tự nhiên. Pizza không chỉ ngon mà còn rất phù hợp để chia sẻ cùng bạn bè trong những buổi tụ tập.

>> Xem thêm: Viết về môn học yêu thích của em bằng tiếng Anh

3. Đoạn văn dài miêu tả món ăn yêu thích bằng tiếng Anh 

3.1 Đoạn văn mẫu 1 - Cơm gà

Chicken rice is a traditional dish loved by many Vietnamese people for its delicious taste and harmonious combination of ingredients. The rice is often cooked using fragrant, soft grains, mixed with chicken broth to create a naturally sweet flavor and an attractive golden hue. Not only is the rice tender, but it also carries a mild, enticing aroma that tempts anyone nearby. The chicken is boiled to perfection, ensuring it remains moist and tender without becoming dry or tough. It is usually shredded or cut into neat pieces for serving. The highlight of chicken rice lies in its dipping sauce, specially prepared with a blend of sour, sweet, and slightly spicy flavors, enhanced by the rich aroma of garlic. Accompanying the dish are thinly sliced cucumbers, fresh tomatoes, crisp greens, and a light bowl of chicken soup, adding balance to the meal. Each bite delivers a delightful harmony of buttery rice grains, succulent chicken, and flavorful sauce, leaving a lasting impression. More than just a dish, chicken rice evokes the warmth of family meals and reflects the beauty of Vietnamese culinary culture.

Bản dịch

Cơm gà là một món ăn truyền thống được rất nhiều người Việt yêu thích bởi hương vị thơm ngon và sự kết hợp hài hòa của các nguyên liệu. Cơm thường được nấu từ loại gạo dẻo ngon, trộn với nước luộc gà để tạo nên vị ngọt tự nhiên và màu vàng óng ả bắt mắt. Đặc biệt, cơm không chỉ dẻo mà còn có một mùi thơm nhẹ nhàng, khiến bất cứ ai ngửi qua cũng phải thèm thuồng. Phần gà được luộc vừa chín tới, giữ được độ mềm mại, không bị khô hay bở, thường được xé nhỏ hoặc chặt thành miếng gọn gàng. Điểm nhấn của món cơm gà chính là nước chấm, được pha chế theo công thức riêng với sự hòa quyện giữa vị chua ngọt, cay nhẹ và thơm nồng của tỏi. Bên cạnh đó, món ăn còn đi kèm với dưa leo, cà chua thái lát mỏng, rau sống tươi ngon và một chén nước canh gà thanh nhẹ. Khi thưởng thức, từng hạt cơm béo ngậy, miếng thịt gà mềm ngọt và nước chấm đậm đà hòa quyện tạo nên một hương vị trọn vẹn, khó quên. Không chỉ đơn thuần là một món ăn, cơm gà còn gợi nhắc đến sự ấm cúng của bữa cơm gia đình và nét đẹp của văn hóa ẩm thực Việt.

Miêu tả món ăn yêu thích bằng tiếng Anh - Cơm gà

3.2 Đoạn văn mẫu 2 - Mì Spaghetti

Spaghetti is a world-renowned Italian dish that has become an integral part of global cuisine. It combines perfectly cooked pasta and richly flavored sauces, offering a delightful culinary experience. The noodles, made from high-quality wheat flour, are boiled to achieve the perfect balance of softness and elasticity without becoming mushy. Among the many accompanying sauces, the tomato and minced beef sauce is the most popular. It features the light tanginess of fresh tomatoes blended with the natural sweetness and richness of ground beef. Finely grated Parmesan cheese sprinkled on top adds a creamy, nutty aroma, making the dish even more appealing. Essential seasonings such as minced garlic, oregano, and fresh basil leaves contribute to the unique flavor profile that distinguishes spaghetti from other dishes. A beautifully plated spaghetti dish is not only a treat for the taste buds but also a feast for the eyes, with its vibrant red sauce, pale golden pasta, and fresh green herbs. Enjoying spaghetti is more than just eating; it’s savoring the elegance of Italian culinary artistry, where every detail is meticulously crafted.

Bản dịch

Spaghetti là món ăn nổi tiếng của Ý, đã trở thành một phần không thể thiếu trong nền ẩm thực toàn cầu. Đây là món ăn có sự kết hợp hoàn hảo giữa sợi mì dài, dai mềm và các loại sốt đậm đà, mang đến trải nghiệm vị giác tuyệt vời. Sợi mì được làm từ bột mì cao cấp, luộc chín vừa đủ để giữ được độ đàn hồi mà không bị nhão. Trong số các loại sốt ăn kèm, sốt cà chua thịt bò bằm là phổ biến nhất, với vị chua thanh nhẹ nhàng từ cà chua tươi, hòa quyện với vị ngọt tự nhiên và sự béo ngậy của thịt bò. Phô mai Parmesan bào nhỏ rắc lên trên làm tăng thêm độ béo thơm đặc trưng, khiến món ăn càng thêm hấp dẫn. Không thể thiếu là các loại gia vị như tỏi băm, lá oregano hay lá húng quế tươi, góp phần tạo nên hương vị độc đáo mà không lẫn với bất kỳ món ăn nào khác. Một đĩa spaghetti hoàn chỉnh không chỉ hấp dẫn về vị giác mà còn đẹp mắt nhờ sự phối hợp hài hòa giữa sắc đỏ của sốt, sắc vàng nhạt của mì và màu xanh tươi của các loại rau thơm. Thưởng thức spaghetti không chỉ là ăn, mà còn là cảm nhận sự tinh tế của nghệ thuật ẩm thực Ý, nơi mỗi chi tiết nhỏ đều được chăm chút tỉ mỉ.

Miêu tả món ăn yêu thích bằng tiếng Anh - Mỳ Ý

4. Tổng kết

Viết về món ăn em yêu thích bằng tiếng Anh không chỉ là một bài tập ngôn ngữ mà còn là cơ hội để bạn khám phá và chia sẻ những điều khiến thú vị về ẩm thực. Bên cạnh đó, còn giúp bạn có thể tiếp cận với bạn bè quốc tế một cách dễ dàng hơn nhờ vào việc biết nhiều kiến thức. Qua đó, Pantado hy vọng những bài mẫu này sẽ là nguồn cảm hứng, giúp bạn sáng tạo những bài viết ấn tượng hơn trong tương lai. Hãy thử sức và cố gắng hết mình nhé

Viewer, Audience và Spectator là ba từ phổ biến dùng để chỉ khán giả, người xem nhưng lại dễ gây nhầm lẫn vì chúng có nghĩa tương tự nhau. Tuy nhiên, mỗi từ lại có một cách sử dụng riêng biệt dựa trên ngữ cảnh. Bài viết này sẽ giúp bạn hiểu rõ ý nghĩa và cách phân biệt Viewer, Audience và Spectator, từ đó áp dụng trong học tập cũng như giao tiếp thực tế một cách chính xác hơn.

Phân biệt Viewer, Audience và Spectator như thế nào?

1. Định nghĩa và cách sử dụng của "Viewer"

1.1. Định nghĩa và phiên âm

• Viewer /ˈvjuː.ər/ (danh từ): Người xem, người quan sát, thường ám chỉ đến việc xem qua các phương tiện truyền thông như TV, màn hình hoặc video trực tuyến.
• Theo từ điển Cambridge, Viewer thường dùng để chỉ một cá nhân đang xem nội dung qua một thiết bị như tivi, máy tính, hoặc điện thoại.

1.2. Ngữ cảnh sử dụng

a. Khán giả hoặc người xem nội dung truyền thông

• Dùng để chỉ những người xem nội dung như phim, chương trình truyền hình, video trực tuyến hoặc livestream.
• Ví dụ:
  • The TV show attracted millions of viewers worldwide. (Chương trình truyền hình đã thu hút hàng triệu người xem trên toàn thế giới.)
  • The YouTube channel has gained a loyal group of viewers.(Kênh YouTube đã  có được một nhóm người xem trung thành.)

Viewer là những khán giả hoặc người dùng xem nội dung truyền thông

b. Người quan sát hoặc khách tham quan

• Áp dụng khi đề cập đến người xem triển lãm, tác phẩm nghệ thuật, hoặc một sự kiện trực tiếp.
• Ví dụ:
  • The gallery was full of viewers admiring the paintings. (Phòng triển lãm chật kín những người xem đang chiêm ngưỡng các bức tranh.)
  • The event organizers provided guides to assist viewers. (Ban tổ chức sự kiện đã cung cấp hướng dẫn viên để hỗ trợ người xem.)

c. Chương trình, công cụ xem hoặc phần mềm hỗ trợ hiển thị

• Trong công nghệ thông tin, "viewer" có thể là phần mềm hoặc ứng dụng dùng để hiển thị tệp tin hoặc nội dung cụ thể.
• Ví dụ:
  • You need a PDF viewer to open this document. (Bạn cần một trình đọc PDF để mở tài liệu này.)
  • The image viewer supports various file formats like JPEG and PNG. (Trình xem ảnh hỗ trợ nhiều định dạng tệp như JPEG và PNG.)

d. Người quan sát trong bối cảnh đặc biệt (không tham gia trực tiếp)

• Dùng khi người xem chỉ đứng ngoài, không can thiệp vào hoạt động.
• Ví dụ:
  • The viewers at the park watched as the street performers entertained the crowd. (Những người xem ở công viên đã quan sát khi các nghệ sĩ đường phố biểu diễn phục vụ đám đông.)

e. Người quan sát qua camera hoặc thiết bị giám sát

• Trong lĩnh vực an ninh hoặc quan sát từ xa, “viewer” có thể là người hoặc thiết bị dùng để giám sát hình ảnh qua camera.
• Ví dụ:
  • The security viewer noticed unusual activity on the screen. (Nhân viên giám sát an ninh đã phát hiện hoạt động bất thường trên màn hình.)

2. Định nghĩa và cách sử dụng của "Audience"

2.1. Định nghĩa và phiên âm

• Audience /ˈɔː.di.əns/ (danh từ): Khán giả, người nghe, tập hợp những người tham dự một sự kiện trực tiếp hoặc theo dõi một nội dung qua phương tiện truyền thông.
• Từ Audience nhấn mạnh vào một nhóm người đang cùng tham gia, theo dõi hoặc lắng nghe một nội dung, thường là ở một địa điểm hoặc sự kiện cụ thể như buổi hòa nhạc, bài giảng, hay chương trình truyền hình.

2.2. Ngữ cảnh sử dụng

a. Chỉ khán giả tham gia trực tiếp

• Dùng để chỉ những người có mặt tại một sự kiện, như buổi biểu diễn, hội thảo, hoặc cuộc họp.
• Ví dụ:
  • The audience applauded loudly after the performance. (Khán giả vỗ tay lớn sau buổi biểu diễn.)
  • The speaker engaged the audience with interesting stories. (Diễn giả đã thu hút khán giả bằng những câu chuyện thú vị.)

b. Người tiếp nhận nội dung truyền thông (qua các kênh không trực tiếp)

• Chỉ người tiếp nhận thông qua phương tiện truyền thông như truyền hình, radio, hoặc internet.
• Ví dụ:
  • This TV show is aimed at a young audience. (Chương trình truyền hình này nhắm đến đối tượng khán giả trẻ.)
  • The podcast has a global audience of millions. (Podcast này có hàng triệu khán giả trên toàn thế giới.)

c. Đối tượng mục tiêu (Target Audience)

• Dùng trong marketing hoặc nghiên cứu để chỉ nhóm người mà một sản phẩm, dịch vụ, hoặc thông điệp đang hướng tới.
• Ví dụ:
  • Our target audience is professionals aged 25 to 40. (Đối tượng mục tiêu của chúng tôi là những người làm việc chuyên nghiệp từ 25 đến 40 tuổi.)
  • Understanding the audience’s needs is crucial for a successful campaign. (Hiểu nhu cầu của đối tượng mục tiêu là điều cốt yếu cho một chiến dịch thành công.)

d. Người đọc hoặc người theo dõi nội dung trực tuyến

• Thường được dùng khi nói về khán giả của các bài viết, blog, hoặc bài đăng trên mạng xã hội.
• Ví dụ:
  • The article reached a wide audience online. (Bài viết đã tiếp cận một lượng lớn khán giả trực tuyến.)
  • Engaging with your audience on social media is key to building trust. (Tương tác với khán giả trên mạng xã hội là yếu tố quan trọng để xây dựng niềm tin.)

"Audience" có nghĩa là gì?

3. Định nghĩa và cách sử dụng của "Spectator"

3.1. Định nghĩa và phiên âm

• Spectator /spekˈteɪ.tər/ (danh từ): Người xem, người quan sát tại một sự kiện trực tiếp, đặc biệt là các sự kiện thể thao.
• Theo Cambridge, Spectator ám chỉ người xem các hoạt động trực tiếp, không qua màn hình hay thiết bị, ví dụ như trong một trận đấu bóng đá hoặc buổi trình diễn nghệ thuật.

3.2. Ngữ cảnh sử dụng

a. Khán giả tại các sự kiện thể thao hoặc giải trí ngoài trời

• "Spectator" thường dùng để chỉ những người xem trực tiếp tại các sự kiện như trận đấu thể thao, buổi biểu diễn ngoài trời, hoặc cuộc đua.
• Ví dụ:
  • Thousands of spectators gathered to watch the final match. (Hàng ngàn khán giả đã tụ tập để xem trận chung kết.)
  • The spectators cheered loudly as their team scored a goal. (Các khán giả hò reo lớn khi đội của họ ghi bàn.)

b. Người quan sát sự kiện không tham gia trực tiếp

• Áp dụng khi nói về những người chỉ quan sát mà không can thiệp hoặc tham gia vào sự kiện đang diễn ra.
• Ví dụ:
  • Spectators watched in awe as the fireworks lit up the night sky. (Các khán giả trầm trồ khi pháo hoa thắp sáng bầu trời đêm.)
  • The accident attracted a crowd of curious spectators. (Vụ tai nạn đã thu hút một đám đông khán giả tò mò.)

c. Người xem trong các sự kiện lịch sử hoặc lễ hội

• Dùng để chỉ những người chứng kiến các sự kiện văn hóa, lễ hội hoặc tái hiện lịch sử.
• Ví dụ:
  • Spectators enjoyed the annual parade in the city center. (Các khán giả đã tận hưởng lễ diễu hành thường niên ở trung tâm thành phố.)
  • The reenactment of the battle drew many spectators to the site. (Sự tái hiện trận chiến đã thu hút nhiều khán giả đến địa điểm này.)

4. Phân biệt Viewer, Audience và Spectator như thế nào?

>> Xem thêm: Phân biệt few, a few, little, a little dễ dàng, chi tiết

5. Tổng kết

Trên đây là toàn bộ những kiến thức liên quan và cách phân biệt Viewer, Audience và Spectator rất cụ thể và chi tiết. Pantado hy vọng có thể giúp bạn cải thiện và nâng cao kĩ năng tiếng Anh. Và hãy nhớ luyện tập thường xuyên qua các ngữ cảnh cụ thể để tự tin hơn khi sử dụng ba từ này một cách chính xác nhé!

Trong tiếng Anh, hai từ hear và listen thường khiến người học dễ nhầm lẫn. Mặc dù hai từ này có mặt ngữ nghĩa gần giống nhau nhưng cách dùng lại hoàn toàn khác nhau. Bài viết này của Pantado sẽ giúp bạn phân biệt hear và listen thông qua định nghĩa, cách dùng, từ đó giúp bạn dễ dàng nhận biết và sử dụng hai từ này chuẩn xác hơn nhé!

1. Hear là gì?

1.1 Ý nghĩa

Hear (động từ) nghĩa là nghe thấy một âm thanh, tiếng động nào đó một cách tình cờ mà người nghe không có chủ ý nghe từ đầu. Đây là một hành động tự nhiên, xảy ra khi âm thanh tác động đến tai mà không yêu cầu nỗ lực hay sự tập trung.

“Hear” nghĩa là gì?

1.2 Cách dùng 

- Nghe một cách tự nhiên (không có chủ ý):

Sử dụng “hear” để diễn tả việc nghe được âm thanh một cách tình cờ mà không cần cố ý lắng nghe.
Ví dụ:

• I could hear the birds singing outside my window.
  (Tôi có thể nghe thấy tiếng chim hót ngoài cửa sổ.)
• She heard someone knocking on the door.
  (Cô ấy nghe thấy tiếng ai đó gõ cửa.)

- Hear about/of (Nghe về điều gì):

Dùng khi nói đến việc nhận thông tin hoặc biết đến ai đó/thứ gì qua việc nghe thấy ở đâu đó.
Ví dụ:

• Have you heard about the new policy at work?
  (Bạn đã nghe về chính sách mới ở chỗ làm chưa?)
• I’ve heard of that restaurant; it’s supposed to be amazing.
  (Tôi đã nghe nói về nhà hàng đó; nghe nói rất tuyệt.)

- Hear from (Nghe tin từ ai):

Dùng để diễn tả việc nhận được tin tức từ ai qua thư, điện thoại, hoặc email.
Ví dụ:

• I haven’t heard from him in weeks.
  (Tôi đã không nhận được tin tức từ anh ấy trong nhiều tuần.)
• We finally heard from the missing hikers.
  (Chúng tôi cuối cùng đã nhận được tin tức từ những người leo núi mất tích.)

Một số idioms và phrasal verbs với Hear

Một số Idioms với “hear”

>>Xem thêm: Phân biệt Senstive và Sensible

2. Listen là gì?

2.1 Ý nghĩa

Listen (động từ) có nghĩa là lắng nghe một cách có chủ ý và tập trung để hiểu hoặc cảm nhận âm thanh.

“Listen” nghĩa là gì?

2.2 Cách dùng "Listen"

- Lắng nghe (một cách tập trung)

Sử dụng “listen” để mô tả việc chú ý nghe một âm thanh hoặc lời nói.
Ví dụ:

• She listens to music every night before bed.
  (Cô ấy nghe nhạc mỗi tối trước khi đi ngủ.)
• Please listen carefully to the instructions.
  (Hãy lắng nghe kỹ các hướng dẫn.)

- Listen to (Nghe ai đó hoặc cái gì)

Luôn sử dụng giới từ “to” khi muốn nói "nghe ai đó hoặc điều gì."
Ví dụ:

• He loves listening to podcasts while jogging.
  (Anh ấy thích nghe podcast trong lúc chạy bộ.)
• Are you listening to me?
  (Bạn có đang lắng nghe tôi không?)

- Listen for (Chờ để nghe một âm thanh cụ thể)

Dùng khi bạn đang cố gắng nghe để phát hiện một âm thanh nào đó.
Ví dụ:

• I was listening for the sound of the baby crying.
  (Tôi đang chú ý nghe xem có tiếng em bé khóc không.)

Một số idioms và phrasal verbs với Listen