Nghệ thuật thấu hiểu con

“Bé nhà mình năm nay học lớp 3, nhưng mắc tật quên trước quên sau. Đi học về là quên hết những lời cô giáo dặn có khi lúc đi ngủ, nằm trên giường mới nhớ ra có bài tập làm văn mà cô giáo giao cho chưa làm, làm trang trước thì quên trang sau. Bình thường ở lớp cô dặn ba việc, nhớ được một việc đã là tốt lắm rồi. Mấy lần sai đi mua đồ, toàn dạy một đằng làm một nẻo. Mình rất lo lắng không biết phải làm gì để chữa được cái tật buông quăng vãi, cái tật nhớ nhớ quên quên của bé đây?”

>> Có thể bạn quan tâm: Những chứng chỉ tiếng Anh dành cho bé

Nguyên nhân do đâu mà bé lại hay nhớ nhớ quên quên như thế?

Thứ nhất, có thể do trẻ nhỏ còn ham chơi không biết rõ công việc và nhiệm vụ của mình. Khi trẻ quá tập trung vào một việc gì đó, tự nhiên chúng sẽ quên đi những việc mà chúng cho là không quan trọng. Dẫn đến ảnh hưởng đến lối sinh hoạt hàng ngày của con Một ví dụ rất rõ thấy như: “Nhà vật lý học Newton thường xuyên mải mê với công việc trong phòng thí nghiệm đến nỗi quên cả ăn cả ngủ”.

Thứ hai, có thể là do cha mẹ hoặc ông bà quá nuông chiều khiến trẻ không để tâm đến công việc xung quanh. Dù thế, trẻ vẫn không bị nhắc nhở hay được phân tích về vai trò và trách nhiệm của mình

Vậy có cách nào giúp cho con bỏ được thói quen hay nhớ hay quên không?

1. Dạy cho chúng học cách phân loại công việc quan trọng, khẩn cấp

Bạn cần biết từ vựng trong tiếng anh lớp 3 online rất đa dạng và phong phú. Vì thế, hãy cho bé học từ vựng theo từng chủ đề cụ thể, tìm những chủ đề mà trẻ cảm thấy yêu thích, hứng thú sẽ giúp trẻ học tốt hơn hăng say hơn. Các chủ đề quen thuộc và gần gũi với trẻ ví dụ, từ vựng về tên các con vật trong tiếng Anh, các nhân vật hoạt hình hoặc học tiếng Anh qua các trò chơi …

Với các trẻ lớp 3 khi chưa được tiếp xúc nhiều với ngôn ngũ, các từ phức tạp bạn nên cho bé học những từ đơn giản, dễ học và gần gũi trong cuộc sống. Mỗi từ ngữ nên gắn liền với các đồ vật, nhân vật mà trẻ yêu thích, gần gũi với trẻ.

Nếu chỉ học từ vựng một cách rời rạc và nhớ thì sẽ không hiệu quả khi kết hợp việc học từ và tạo câu mới từ chính từ đó. Việc khuyến khích con đặt câu hỏi, tạo một đoạn văn ngắn từ những từ mới được học sẽ khiến con nhớ lâu hơn, tăng trí tưởng tượng.

Các chuyên gia khuyên nên sử dụng việc đoán nghĩa của tự vựng dựa trên ngữ cảnh cụ thể. Tuy nhiên, việc này không hề đơn giản với các em lớp 3, bố mẹ cần cho bé tập quen dần với phương pháp này bằng cách giải thích chi tiết và đưa ra những ví dụ đơn giản trước.

Bạn cần hiểu từ vừng và ngữ pháp tiếng Anh chính là chìa khóa giúp trẻ học tốt ngôn ngư này. Vì vậy, khi dạy học tiếng Anh online lớp 3 cho con bố mẹ cũng nên nắm được kiến thức về ngư pháp và từ vừng, sau đó trong khi chăm sóc trẻ thường xuyên sử dụng để giúp trẻ làm quen với việc nói tiếng Anh hàng ngày.

Chú Trọng Vào Giao Tiếp

Nếu con bạn được tiếp xúc thường xuyên với Anh văn bằng ngôn ngữ giao tiếp thì chắc chắn con sẽ nhanh chóng tiến bộ và thành thạo tiếng Anh. Điều này dựa trên nguyên lý như học với tiếng mẹ đẻ, trẻ thường nghe, nói thông qua quá trình giao tiếp.

Bố mẹ nên cho con tiếp xúc với môi trường thường xuyên được giao tiếp bằng ngoại ngữ chuẩn để con có được những kỹ năng cơ bản nhất cho quá trình học tiếng Anh. Trong những sinh hoạt hàng ngày, nếu dùng tiếng Anh, bố mẹ cũng có thể giúp con nhanh chóng tiến bộ hơn. Tất nhiên, nếu bố mẹ không thành thạo tiếng Anh thì cho con học với gia sư dạy tiếng Anh là cần thiết.

 Bên cạnh đó việc có một gia sư tiếng Anh sẽ giúp trẻ tương tác liên tục và hoàn thiện được các kỹ năng còn thiếu. Khi  học trên lớp và trung tâm nặng về tương tác một chiều và theo một chương trình cứng, do đó không phù hợp với tất cả các bé. Nhưng nếu có gia sư công việc đó của bạn cũng đơn giản hơn. 

Ngoài ra việc bố trí lịch học cần được nghiên cứu kỹ và tổ chức khoa học để tránh gánh nặng và gây nhàm chán ở trẻ. Nếu không có kinh nghiệm, các mẹ có thể tham khảo lịch học từ các thầy cô có kinh nghiệm hoặc các chuyên gia đào tạo.

Hãy luôn nhớ rằng từ vựng là nền tảng của việc học ngoại ngữ. Có vốn từ vựng phong phú là điều kiện tiên quyết để có thể thực hành tốt các kỹ năng trong tiếng Anh. Tuy nhiên, việc học từ vựng luôn rất mệt mỏi và đòi hỏi phải thực sự tập trung. Do đó, bạn có thể chia từ vựng theo các chủ đề và sử dụng các hình ảnh minh họa để bé nhớ từ vựng lâu hơn.

Tích cực cho trẻ tham gia các hoạt động tiếng Anh ngoại khóa

Các buổi ngoại khóa tạo ra môi trường mở và hoàn toàn thú vị để giúp bé học tiếng Anh. Tại đây, bé có cơ hội vận dụng những thứ mình đã học để giao tiếp và cảm nhận thành quả học tập của mình. Đây là khoảng thời gian giúp trẻ thư giãn và có thêm động lực để học tiếng Anh tốt hơn. Hãy chọn những buổi ngoại khóa theo chủ đề từ vựng mà bé đã học. Chẳng hạn, sau buổi học từ vựng về động vật, hãy cho trẻ đi vườn bách thú, trẻ sẽ nhớ những từ vựng về động vật lâu hơn.

 >>Có thể bạn quan tâm: Học tiếng anh online lớp 4 cùng với con bạn

Có rất nhiều người cho rằng trẻ em cấp tiểu học không nên học tiếng anh.  Tuy nhiên, với ngôn ngữ nước ngoài nói chung và tiếng Anh nói riêng, bé học tiếng anh tiểu học online càng sớm thì càng dễ tiếp thu so với bạn học muộn. Vì thế, luyện nói tiếng Anh cho học sinh tiểu học tạo điều kiện cho bé được tiếp xúc với tiếng Anh sớm. Từ đó, bạn sẽ hình thành sự yêu thích và đam mê với ngôn ngữ này, tránh tình trạng sợ hoặc ngại học tiếng Anh.

Việc phát âm chính là nền tảng cơ bản và quan trọng nhất khi luyện nói tiếng Anh. Như đã nói ở trên, đây là “giai đoạn vàng" để sửa lỗi phát âm cho bé. Vì vậy, bạn hãy tập cho bé thói quen phát âm chuẩn, phát âm có âm cuối và nhấn trọng âm rõ ràng. Điều này giúp bé tránh mắc lỗi phát âm thường gặp và phát âm chuẩn ngay từ nhỏ.

>>Có thể bạn quan tâm: Học tiếng Anh 1 thầy 1 trò online

Nhưng người bản ngữ họ còn chú trọng  ngữ điệu cũng là phần quan trọng khi nói tiếng Anh. Hầu hết người Việt khi nói tiếng Anh đều mắc lỗi nói không có ngữ điệu, nhấn nhá, nói đều đều khiến bài nói thiếu hấp dẫn. Vì thế, khi luyện nói tiếng Anh cho học sinh tiểu học, ba mẹ hoặc giáo viên cần chú ý rèn ngữ điệu cho con, hướng dẫn con cách lên xuống, nhấn mạnh, ngắt nghỉ giữa các câu.

Hãy cho các con nói theo chủ đề,ở độ tuổi này, bạn không nhất thiết phải buộc bé học những từ vựng và luyện nói theo các chủ đề phức tạp. Việc này là quá sức với con vì con chưa đủ hiểu hết những chủ đề đó, hơn nữa, còn làm con mau chán tiếng Anh. Thay vào đó, bạn hãy luyện cho con giao tiếp thật thành thạo những chủ đề cơ bản và thường gặp hằng ngày như: gia đình, chào hỏi, hỏi đường, hỏi sức khoẻ,...

 Ba mẹ  chính là môi trường tốt nhất để bé có thể trò chuyện trực tiếp bằng tiếng Anh, hoặc đưa bé đến những nơi có nhiều người nước ngoài như bờ hồ, các nhà thờ, khu du lịch,...

Nói nhại theo người bản xứ hay còn gọi là phương pháp Shadowing chưa bao giờ hết hiệu quả đối với những người học tiếng Anh, đặc biệt là các bé học tiểu học. Ba mẹ có thể bật một đoạn băng ngắn như trích đoạn phim hoạt hình, bài hát ngắn,..., sau đó cho bé nghe và bắt chước y hệt ngữ điệu và cách phát âm của từng từ, từng câu một. Bằng cách này, bé không chỉ được cải thiện khả năng phát âm mà còn nâng cao trình độ nghe tiếng Anh.

Chú ý xác định thời lượng học

Các em ở độ tuổi tiểu học vẫn còn đang dễ mất tập trung, do đó thời lượng của một buổi học tiếng anh tiểu học online chỉ nên kéo dài từ 45-60’ để tránh tạo sự mệt mỏi và nhàm chán cho học sinh. Trong một buổi học,cần đảm bảo được kết cấu sau:

Luyện tập dưới sự giám sát của giáo viên

Phần củng cố, giao bài tập về nhà hoặc tóm tắt lại nội dung bài học

Bằng cách xác định được rõ ràng nội dung và thời lượng cho từng hoạt động, giáo viên sẽ quản lý được buổi lên lớp tốt hơn, tránh tình trạng nói lan man, lạc đề hoặc dành quá nhiều/quá ít thời gian cho một hoạt động nào đó.

Tổ chức một vài hoạt động minigame để khuấy động không khí lớp học

Nhiều thầy cô giáo có thói quen dạy kiến thức mới một lèo, sau đó cho học sinh làm bài tập áp dụng luôn. Cách dạy này không sai, tuy nhiên khi học trực tuyến nó lại không hiệu quả nữa, bởi sự tương tác giữa giáo viên và học sinh sẽ kém hơn khi dạy trực tiếp. Để tăng tương tác trong lớp học, đồng thời giúp học sinh ghi nhớ kiến thức dễ dàng hơn, thầy cô hãy thử áp dụng các trò chơi hoặc thi giữa 2 đội để khuấy động không khí nhé.

Đặt ra câu hỏi cho học sinh

Trong lớp học Tiếng Anh trực tuyến , nếu như chỉ có giáo viên nói liên tục thì sẽ rất dễ gây nhàm chán và không hiệu quả. Đặc biệt với môn tiếng Anh, thầy cô giáo nên đặt câu hỏi nhiều nhất có thể, khuyến khích học sinh thực hành nói với mẫu câu/từ vựng vừa được học để ghi nhớ bài học tốt hơn. Đối với những em chăm phát biểu, trả lời tốt, thầy cô nên cho điểm cộng hoặc sử dụng chức năng vỗ tay khen thưởng của Edulive để khuyến khích các em.

Để học tiếng anh tại nhà thật hiệu quả. Và để con bạn trải nghiệm qua những lớp học online thật tốt bạn cần chuẩn bị theo mấy bước sau đây.

BƯỚC 1: Hiểu được con bạn đang ở mức nào.Điều kiện nào là cần trước khi con mới bắt đầu học.  Việc này giúp xác định cơ sở để từ đó bạn có thể lựa chọn bài học tiếng anh phù hợp. Tránh các trường hợp bài học tiếng anh quá dễ khiến bạn cảm thấy nhàm hay quá khó dẫn đến chán nản.

>>Tham khảo thêm: Lớp học tiếng anh trực tuyến pantado

BƯỚC 2: Xây dựng hình thành những cách học của chính bản thân con bạn dựa trên nền tảng kiến thức có sẵn.Để biết được đâu là cách học tiếng anh tốt nhất đối với bản thân, bạn cần tìm kiếm một trang web hay khóa học dạy học tiếng anh theo cách khiến bạn hứng thú. Chỉ có như vậy, bạn mới có thể truy cập vào trang web mỗi ngày để học tiếng Anh thường xuyên được.

BƯỚC 3: Rèn luyện tinh kỷ luật nghiêm túc trong quá trình học.

Muốn sử dụng tiếng Anh thành thạo để đi du học, xin việc,… thì bạn cũng phải sử dụng nó liên tục như thói quen hằng ngày vậy. Do đó, việc lên lịch học cố định tiếng Anh mỗi ngày là rất cần thiết.

BƯỚC 4: Biết vận dụng tiếng anh linh hoạt vào những tình huống thực tế như

Kết bạn với người bản xứ

Luyện nói tại nhà cho con. Cơ hội để con bạn gặp gỡ những người bản xứ đang sống cùng khu vực với mình khá cao. Bạn có thể đến các quán bar hoặc nhà hàng dành cho người nước ngoài, tham gia câu lạc bộ xã hội hoặc hoạt động thể thao, tìm người muốn trao đổi ngôn ngữ. Thậm chí, bạn có thể tình nguyện làm hướng dẫn viên ở một điểm du lịch hấp dẫn gần nhà để gặp người nói tiếng Anh từ khắp nơi trên thế giới. Nhờ đó mà khả năng con bạn được gặp người bản xứ là rất tốt.

Nghe tiếng Anh ở tốc độ bình thường của người bản xứ

Những bài nghe thiết kế cho người học tiếng Anh có thể không giống với thực tế mà bạn bắt gặp ở ngoài. Do đó, bạn nên luyện nghe nói tiếng anh tại nhà bằng cách cho con nghe  bằng tốc độ bình thường của người bản xứ, ngay cả khi bạn không thể hiểu hết mọi thứ. Bên cạnh đó, bạn hãy  cho con thử xem phim, nghe nhạc mà không có phụ đề. Đừng ngại nghe đi nghe lại vài lần trước khi "bắt" được thứ gì đó thú vị hoặc một từ vựng bạn ít sử dụng. Những podcast tiếng Anh miễn phí trên mạng là nguồn học vô tận. 

Để học từ vựng không nhàm chán bạn có thể để con bạn thích hát, hãy tìm từ vựng trong các bài hát tiếng Anh yêu thích, viết lên giấy nhớ và dán khắp nhà.

Học tiếng anh là điều khó và càng khó hơn khi học cùng con. Nhưng với tình yêu cha mẹ. Với khát khao muốn con trinh phục những đỉnh cao kiến thức của nhân loại thì bạn cần kiên trì và chịu khó dậy con hàng ngày.

Tìm hiểu ngay: Tuổi nào phù hợp bắt đầu học tiếng anh cho bé?

Bạn có biết không một đứa trẻ từ khi nằm trong bụng mẹ đã được nghe những âm thanh chuẩn mực từ các bài hát tiếng Anh mà chính các bà mẹ ở Anh, Mỹ cho con nghe.

Còn đến lúc nằm nôi, các em đã nghe được những bài hát ru.Thật tuyệt vời khi lúc 5-6 tuổi, các em nói tiếng Anh thành thạo. Ngày nay có rất nhiều em như thế, dù chưa đi học bất cứ trường quốc tế nào.

Vậy tuổi phù hợp bắt đầu học tiếng anh cho bé là tuổi nào? Với nền tảng 6 năm đầu tiên, nếu tính từ lớp mẫu giáo lớn, các em đã được học một cách nghiêm túc và đã có khả năng tự đọc truyện, xem phim và nghe hiểu không rào cản, thì đến cấp THCS sẽ không gặp nhiều khó khăn để bước vào học trong các môi trường dùng tiếng Anh như một công cụ giảng dạy, chứ không phải vật vã với các kỹ năng cơ bản như nghe, nói, đọc, viết nữa.

Chúng ta cần phải biết ở quãng thời gian đầu (0-13 tuổi), trẻ tiếp thu ngôn ngữ tự nhiên một cách tốt nhất, thì thời kỳ 13-15 tuổi lại là lúc trẻ cần thay đổi cách học từ sự tiếp thu tự nhiên (tôi tạm gọi là thời kỳ tích lũy ngôn ngữ "nguyên thủy") sang kiểu tiếp thu có tính chất "máy móc", đó là phải học các kỹ năng Đọc - Viết hoặc Nghe hiểu - Trình bày ở dạng quy chuẩn hơn, đòi hỏi nguyên tắc ngôn ngữ phức tạp hơn.

>>Mời tham khảo:Tiếng Anh trực tuyến Pantado

Những cách học tiếng anh ban đầu

Chuẩn hóa phát âm

Quy trình chuẩn để học một ngôn ngữ mới là bắt đầu từ việc học phát âm. Việc phát âm chuẩn ngay từ đầu sẽ bổ trợ cấp thiết cho 2 kỹ năng chính trong giao tiếp tiếng Anh, đó là kỹ năng Speaking Và Listening, đồng thời điều này cũng sẽ kích thích các bạn hứng thú với tiếng Anh hơn.

Chuẩn hóa ngữ pháp

Nếu như phát âm là móng, thì ngữ pháp chính là khung sắt thép. Sắt thép nhiều hay ít thì còn tùy thuộc vào mục tiêu học tiếng Anh của bạn. Nếu bạn học để nghe- nói- giao tiếp được thì ngữ pháp cũng không cần học nhiều. 

Tích lũy từ vựng

Từ vựng cũng giống như những viên gạch để tráp nối vào “bộ khung” ngữ pháp. Sẽ có những từ chính (key word) là những viên gạch và những từ phụ là xi măng kêt nối lại tạo nên một câu hoàn chỉnh. Nếu chúng ta chỉ chú trọng học ngữ pháp mà thiếu hụt từ vựng hoặc ngược lại, thì mãi mãi chúng ta sẽ không bao giờ có được bức tường mà mình mong đợi. Và gạch càng nhiều thì bức tường (ngôi nhà) của chúng ta càng cao, cũng như từ vựng của bạn càng nhiều thì khả năng diễn đạt của bạn càng phong phú vậy. 

Thích đương đầu với các vấn đề khoa học khó, có khả năng lập và bám sát kế hoạch là dấu hiệu cho thấy trẻ phù hợp với ngành khoa học tự nhiên.

Hiểu được tính cách của con sẽ giúp ba mẹ định hướng để con phát triển theo hướng phù hợp nhất. Mỗi đứa trẻ đều có những nét tính cách đặc biệt và độc đáo theo cách riêng của chúng. Có trẻ hướng nội, cũng có trẻ hướng ngoại.

Trẻ hướng ngoại thích được chia sẻ ý kiến, quan điểm riêng, không ngần ngại bảo vệ lập trường và thích truyền cảm hứng cho mọi người xung quanh.

Trẻ hướng nội thường chỉ có 1-2 bạn thân bởi muốn chất lượng mối quan hệ thay vì số lượng; quyết định dựa trên quan điểm riêng, không theo đám đông.

Dưới đây là 8 đặc điểm giúp cha mẹ và thầy cô nhận biết trẻ hướng ngoại hay hướng nội

8 Dấu hiệu nhận biết trẻ hướng ngoại hay hướng nội

1. Bạo dạn

Một số đứa trẻ tỏ ra nhút nhát khi tiếp xúc với đám đông người lạ, chẳng hạn bạn bè ở sân chơi hoặc ngày đầu tiên đi học. Tuy nhiên, trẻ hướng ngoại có thể nhanh chóng hòa nhập với môi trường mới, làm quen với những người lần đầu gặp mặt. Các em yêu thích khám phá, tham gia thử thách hoặc sáng tạo trò chơi mới.

2. Hoạt ngôn

Trẻ hướng ngoại thích tương tác với mọi người xung quanh theo nhiều cách, nhưng phổ biến nhất là trò chuyện. Các em thích được giao tiếp, thậm chí không cảm thấy mệt mỏi hoặc thiếu đề tài dù đã nói rất nhiều. Khi tiếp xúc với mọi người xung quanh, các em thích ở cạnh những người hoạt ngôn giống mình.

Khác với trẻ hướng nội suy nghĩ trong im lặng, trẻ hướng ngoại vừa suy nghĩ vừa nói. Các em có thể cải thiện hành vi, nhận thức tốt hơn khi được nói ra những vấn đề khúc mắc trong lòng. Vì vậy, khi nuôi dạy trẻ hướng ngoại, phụ huynh nên dành nhiều thời gian lắng nghe và trò chuyện cùng con.

3. Thích hoạt động nhóm

Trái ngược với trẻ hướng nội thích tự mình thực hiện nhiệm vụ, trẻ hướng ngoại làm việc tốt nhất theo nhóm. Ví dụ, ở trường, các em thích tham gia câu lạc bộ, đội nhóm hoặc làm bài tập nhóm và đạt kết quả tốt hơn khi làm việc một mình.

Nhiều trẻ hướng ngoại còn xung phong làm nhóm trưởng để lãnh đạo hoặc thuyết phục mọi người làm theo ý tưởng của mình. Khả năng kết nối mọi người xung quanh là đặc điểm của trẻ hướng ngoại nên việc các em đóng vai trò lãnh đạo là bình thường. Các em cũng thích được tạo ảnh hưởng hoặc truyền cảm hứng cho mọi người.

4. Thích tham gia hoạt động xã hội

Không chỉ thường xuyên tham gia hoạt động nhóm, trẻ hướng ngoại thích các hoạt động xã hội, nơi quy tụ đông người và có những trò chơi theo nhóm. Sau khi hoạt động kết thúc, các em có thể cảm thấy buồn, luyến tiếc vì quá nhập tâm vào chúng. Ngoài ra, các em sẽ đi chơi cùng bạn bè nhiều hơn dành thời gian ở nhà một mình.

Được ở gần người khác giống như năng lượng tích cực đối với trẻ hướng ngoại. Phụ huynh có thể sử dụng đặc điểm này khi muốn thương lượng với con. Ví dụ, bạn có thể nói “Nếu con giúp mẹ làm việc nhà, mẹ sẽ cho con sang nhà bạn chơi” thì chắc chắn trẻ hướng ngoại sẽ đồng ý ngay lập tức.

5. Tự tin

Trẻ hướng ngoại không ngại ngần thể hiện bản thân và tính cách cá nhân. Các em có thể đứng lên chia sẻ ý kiến, quan điểm riêng, thậm chí đấu tranh đến cùng để bảo vệ chúng. Ngoài ra, trẻ hướng ngoại thường cởi mở với mọi người xung quanh, thể hiện cảm xúc tốt và rất hòa đồng.

Nhiều người cho rằng trẻ hướng ngoại hung hăng, dễ nổi nóng hoặc có hành vi bạo lực nhưng đây là quan điểm sai lầm. Dù có tính cách tự tin, sôi nổi, trẻ hướng ngoại không biến năng lượng tích cực thành hành vi bạo lực. Các em sử dụng năng lượng để hòa nhập với môi trường xung quanh và giao tiếp với mọi người.

6. Mọi người thích ở gần trẻ

Trẻ hướng ngoại thường mang lại nguồn năng lượng lạc quan, tích cực và gắn kết mọi người xung quanh. Các em cũng giỏi nghĩ ra các trò chơi hoặc lãnh đạo mọi người làm việc nhóm. Bởi vậy bạn bè thường thích vây quanh trẻ hướng ngoại. Nếu con bạn hướng ngoại, sẽ không có gì ngạc nhiên nếu nhà bạn thường là nơi tụ tập những đứa trẻ ồn ào hoặc con bạn có rất nhiều bạn bè chơi cùng.

Ngoài ra, trẻ hướng ngoại được kích thích bởi mọi người xung quanh. Khi ở một mình, các em sẽ cảm thấy nhàm chán, buồn tẻ. Khi ở với bạn bè, các em sẽ nghĩ ra được nhiều ý tưởng sáng tạo, thực hiện hiệu quả nhiều nhiệm vụ.

7. Không hay mất kiểm soát

Vì bản tính sôi nổi, nhiều người cho rằng trẻ hướng ngoại ương bướng, nghịch ngợm và mất kiểm soát. Trên thực tế, trẻ mất kiểm soát không thích được giúp đỡ, không suy nghĩ đến trách nhiệm của vấn đề trong khi ngược lại trẻ hướng ngoại thích được hòa nhập với mọi người và có khả năng chịu trách nhiệm cao.

Đôi khi trẻ hướng ngoại sẽ nói chen lời người khác nhưng phụ huynh có thể dạy con về tính kiên nhẫn. Các em sẽ lắng nghe và thay đổi vì trẻ hướng ngoại luôn muốn tốt hơn và tạo dấu ấn trong mắt mọi người.

8. Thể hiện cảm xúc tốt

Trẻ hướng ngoại không giỏi kìm nén cảm xúc và việc che giấu cảm xúc khiến các em khó chịu. Thay vì vậy, các em có xu hướng bộc lộ từ tức giận, buồn bã đến hạnh phúc. Cách thể hiện phổ biến nhất là chia sẻ bằng lời nói với mọi người xung quanh. Phụ huynh có thể dễ dàng nhận biết cảm xúc của con thông qua hành vi hoặc lời nói, từ đó tìm cách chia sẻ và giải quyết vấn đề.

8 Dấu hiệu nhận biết trẻ hướng nội

1. Thế giới nội tâm phong phú

Những đứa trẻ hướng nội sống trong thế giới riêng được hình thành từ suy nghĩ, trí tưởng tượng sinh động mà người ngoài khó có thể thâm nhập. Trong thế giới của riêng mình, các em tập trung suy nghĩ, giải đáp những câu hỏi hoặc băn khoăn của bản thân.

Nghiên cứu cho thấy trẻ hướng nội thích chơi trò tưởng tượng và chơi một mình hoặc với 1-2 đứa trẻ khác. Các em thích dành thời gian riêng tư để đọc sách, vẽ tranh, chơi trò chơi điện tử.

Thế giới nội tâm phong phú có thể là con dao hai lưỡi bởi nó khiến trẻ tự cô lập bản thân, xa lánh mọi người xung quanh. Cha mẹ của những đứa trẻ hướng nội không nên ép buộc con rời xa thế giới nội tâm vì đây là nguồn kích thích trí tưởng tượng. Thay vào đó, bạn có thể đưa các con ra ngoài chơi, tương tác với bạn bè đồng trang lứa hoặc mọi người xung quanh.

2. Mối quan tâm sâu sắc với cuộc sống

Những đứa trẻ hướng nội không e dè đặt câu hỏi lớn hoặc hỏi khó về thế giới xung quanh. Các em muốn nắm rõ sự vận hành, quy luật của thế giới theo cách chi tiết nhất chứ không muốn thu về thông tin bề nổi hoặc hời hợt. Một số em gây ấn tượng bởi có thể tự suy ngẫm về tính đúng, sai trong hành vi và nhận thức của bản thân. Điều này được lý giải bởi trẻ hướng nội muốn tìm hiểu sâu về bản thân và thế giới xung quanh, muốn xây dựng giá trị quan vững chắc.

3. Quan sát trước, hành động sau

Khi vui chơi, trẻ hướng nội thích xem mọi người thực hiện trước khi tự mình tham gia. Khi được bố mẹ khuyến khích vui chơi, các em tỏ ra thận trọng, do dự hoặc hành động chậm chạp. Khi đã quen dần với các trò chơi, trẻ sẽ nhiệt tình, năng nổ hơn. Ngoài ra, khi ở môi trường quen thuộc như trong nhà, các em cũng nói nhiều và hoạt bát hơn khi ra ngoài.

4. Đưa ra quyết định theo quan điểm riêng

Suy nghĩ và nhận thức cá nhân tồn tại rất mạnh mẽ trong tâm trí của trẻ hướng nội nên các em thường đưa ra quyết định dựa trên quan điểm riêng, không đi theo đám đông. Các chuyên gia đánh giá đây là khía cạnh tích cực ở trẻ hướng nội vì giúp các em loại bỏ áp lực so sánh bản thân với mọi người xung quanh hoặc tâm lý số đông. Các em biết bản thân muốn gì hoặc phù hợp với điều gì để đưa ra quyết định tốt nhất cho mình.

5. Cần nhiều thời gian để bộc lộ tính cách

Khi gặp người lạ mặt lần đầu, trẻ hướng nội thường tỏ ra rụt rè, xa cách nhưng các em sẽ thoải mái, cởi mở hơn với những người đã thân quen. Thông thường, trẻ hướng nội trò chuyện với mọi người xung quanh để hiểu rõ hơn về thế giới nội tâm của chúng hoặc của người khác.

Ngoài ra, trẻ hướng nội giỏi lắng nghe, quan tâm đến các vấn đề của người nói. Các em có thể nói chuyện nhẹ nhàng, thỉnh thoảng dừng lại để tìm kiếm ngôn ngữ thích hợp và ngừng nói nếu bị gián đoạn. Các em có thể nhìn đi chỗ khác để sắp xếp suy nghĩ trong đầu khi nói nhưng thường nhìn thẳng vào mắt đối phương khi lắng nghe. Khi không thể diễn đạt suy nghĩ trong đầu, các em sẽ tỏ ra thất vọng hoặc khó chịu.

Khi mới chập chững biết đi, trẻ hướng nội có thể bị cuốn hút bởi những cuốn sách vì sách cung cấp lượng ngôn ngữ dồi dào để hiểu và diễn tả những gì trẻ đang nghĩ và cảm nhận.

6. Gặp khó khăn khi làm việc nhóm

Trong những năm qua, tinh thần hướng ngoại đã trở thành lý tưởng cho các hoạt động xã hội. Mọi người ca ngợi sự quyết đoán, khuyến khích làm việc nhóm và thể hiện bản thân thay vì trầm tư suy nghĩ, làm việc một mình hay ra quyết định chậm rãi.

Các tiêu chuẩn về tinh thần hướng ngoại đối lập với đặc điểm của trẻ hướng nội. Bắt đầu từ khi đi học, các em đã phải làm quen, thích nghi với những hoạt động đòi hỏi sự năng nổ, hoạt bát. Đây có thể là thách thức với trẻ hướng nội nên bố mẹ cần quan tâm đến các hoạt động tập thể của con để khuyến khích hoặc đưa ra lời khuyên kịp thời giúp các em vượt qua.

7. Cách thức tương tác xã hội

Trẻ hướng nội thường chỉ có 1-2 người bạn thân, số còn lại đều coi như bạn bè bình thường bởi các em tìm kiếm chất lượng trong các mối quan hệ thay vì số lượng. Các em có thể giành nhiều thời gian tương tác xã hội như những đứa trẻ hướng ngoại nhưng sau đấy cần nghỉ ngơi để nạp năng lượng. Khi con bạn dành nhiều thời gian chơi với bạn bè, hãy để ý đến hành động, cảm xúc của chúng vào cuối ngày. Có thể các em sẽ tỏ ra khó chịu, cáu kỉnh, thậm chí khóc nếu có một ngày bận rộn.

8. Nhạy cảm với môi trường xung quanh

Năm 2004, hai nhà tâm lý học Harvard Jerome Kagan và Nancy Snidman đã thử nghiệm và phát hiện ra những đứa trẻ nhạy cảm với kích thích từ môi trường xung quanh khi lớn lên thường là người hướng nội, nhút nhát.

Trẻ có thể thích chơi một mình, phụ thuộc vào người khiến chúng cảm thấy an toàn hoặc khó chịu, bối rối khi xuất hiện trước đám đông hoặc môi trường mới. So với người hướng ngoại, người hướng nội không thích sự thay đổi hoặc tác động bất thường của ngoại cảnh.

Tính cách con cái bạn có thể khác tính cách của bạn, và với sự giúp đỡ của bạn, con cái sẽ có những biến đổi phong phú về tính cách để có được một cuộc sống hạnh phúc.

Đối xử thế nào với những đứa trẻ hướng nội hoặc hướng ngoại?

NẾU CON LÀ MỘT ĐỨA TRẺ HƯỚNG NỘI:

Ðầu mỗi năm học, trình bày với thầy giáo rằng con bạn cần có thời gian để thích nghi trước khi nó tham gia vào các hoạt động của lớp. Ðiều này sẽ chắc chắn rằng nó không bị làm lu mờ bởi những đứa bạn cùng lớp thẳng tính hơn.

Cho con bạn thời gian để trả lời. Những người hướng nội suy nghĩ kỹ mọi thứ và sẽ không trả lời cho đến khi họ có quyết định chính xác sẽ nói ra điều gì. Bạn cũng hãy tỏ ra tôn trọng sự tiến bộ chậm chạp của trẻ và đừng ngắt lời con.

Ðừng chế giễu con bạn. Một người hướng nội cần có thời gian để suy nghĩ và trả lời những câu hỏi… Nếu bạn tạm ngừng câu chuyện đều đặn để nghe con, nó có thể nói hết ý kiến của mình.

Tôn trọng quyền ưu tiên cho trẻ. Nếu bạn hỏi con bạn mời ai đến dự sinh nhật nó, có lẽ nó chỉ đưa ra tên hai đứa trẻ khác. Nếu vậy, đừng nên tổ chức những bữa tiệc truyền thống mà thay vào đó nên dắt nó và rủ thêm những đứa bạn thân nhất đến những điểm vui chơi chúng yêu thích như là sở thú, đi nhà sách..vv. Khi con sắp đến dự sinh nhật của một ai khác, nên đưa nó đến sớm để có giờ chuẩn bị.

NẾU CON LÀ MỘT ĐỨA TRẺ HƯỚNG NGOẠI:

Dạy cho con bạn thấy được tác hại của sự ồn ào. Tiến sĩ Tâm lý học nổi tiếng thế gíới, Elizabeth Murphy, nói: “Những lời tuôn ra từ miệng của một người hướng ngoại thường lọt vào tai người ấy rồi mới len vào não. Những đứa trẻ hướng ngoại nói ra ý tưởng của chúng khi chưa sắp xếp xong, cứ như là chúng đang đi ngao du vậy…” Nhưng khi bạn ngắt lời đứa con hướng ngoại của mình, nó sẽ quên mất chuỗi suy nghĩ của mình. Lúc đó, tốt nhất là khuyến khích nó, nói đi nói lại câu:”À…Hừ” hay “Mẹ biết”, “Bố hiểu…” cho đến khi nó diễn tả được hết ý tưởng.

Dạy con biết đợi đến lượt nó được nói. Bạn có thể giúp con thực hành tính kiên nhẫn bằng việc chuẩn bị bữa ăn tối hay sửa một cái xe đồ chơi trong khi mọi người đang nói chuyện. Dạy nó biết lắng nghe và đợi cho người khác kết thúc câu nói của mình. Thường thì sau giờ học, những đứa trẻ sống hướng ngoại rất hay hăm hở nói với bạn bè về bản thân chúng. Nói chuyện với bạn làm cho nó cảm thấy có nhiều kinh nghiệm. Nếu bạn rất bận việc, ít nhất mỗi ngày nên dành riêng 15 phút để nói chuyện với con.

Dạy con hiểu được bịa chuyện là điều không tốt. Khi nào có giờ rảnh, bạn hãy thử nghe mấy đứa trẻ nói chuyện xem. Ðứa thì bảo chị nó đã học lớp 14, trên áo lúc nào cũng cài hoa. Ðứa khác nói anh nó chẳng khác gì một con chó, một con mèo, một con chim, và ăn được những 5 ổ bánh mì… Chúng chỉ nói những điều trên đây cho thỏa cái tính thích bịa chuyện. Người hướng ngoại hay cố gắng lừa dối bất cứ người nào, nhà tâm lý học Barron Tieger cho biết như vậy. Họ muốn tiến đến các mối quan hệ xã hội và có thể thốt ra lời đầu tiên nhằm ràng buộc người khác. Nếu con trẻ của bạn bịa chuyện lúc bạn đang đứng đó, hãy nói rằng: “Con tưởng tượng giỏi quá đấy”. Ðiều này sẽ làm những người khác biết rằng câu chuyện đó không có thật mà không làm con bạn ngượng ngùng. Khi nào chỉ có một mình bạn với con, hãy nói với nó về tầm quan trọng của tính trung thực.

Dạy con biết chấp nhận khó khăn để làm bất cứ điều gì một mình. Chẳng hạn, bạn để con bạn tự lau phòng của nó, nó sẽ cảm thấy “sức lực cạn kiệt” dần, và nó sẽ chẳng lau xong căn phòng. Những lần đầu, hãy cùng làm với nó, sau đó chỉ đứng cạnh nó, rồi cuối cùng nó sẽ biết nó phải tự làm việc.

Tóm lại, hãy dạy cho con bạn biết mỗi kiểu tính cách có một giá trị riêng của nó. Bởi vì những đứa trẻ hướng ngoại thì rất thích sống có bạn, chúng sẽ lôi cuốn nhiều người khác theo cách sống của chúng. Những đứa trẻ hướng nội có thể ít bạn hơn, nhưng là những người bạn rất gần gũi. Hãy nhớ rằng: Tính cách con cái bạn có thể khác tính cách của bạn, và với sự giúp đỡ của bạn, con cái sẽ có những biến đổi phong phú về tính cách để có được một cuộc sống hạnh phúc.