Tin Mới
Có khi nào ba mẹ đã từng trăn trở, mong muốn rằng con được lớn lên khỏe mạnh, phát triển và có một cuộc sống trọn vẹn. Phương pháp giáo dục, nuôi dạy của ba mẹ ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển ở trẻ nhỏ. Và giáo dục giới tính vẫn luôn là vấn đề ba mẹ quan tâm hàng đầu. Một số quan điểm sai lầm mà ba mẹ dễ mắc phải khi đề cập đến vấn đề giáo dục giới tính cho con
1. Giáo dục giới tính cho trẻ là không cần thiết
UNESCO đã khẳng định được vai trò của giáo dục giới tính và tình dục tác động vô cùng tích cực tới hành vi và suy nghĩ của trẻ. Tuy nhiên, nhiều bậc phụ huynh mẹ quan niệm đây là chuyện của người lớn, trẻ không nhất thiết phải biết sớm. Vả lại cũng có không ít phụ huynh cũng đã trải qua những giai đoạn lớn lên để trưởng thành nhưng không hề trải qua một buổi học giáo dục giới tính nào.
2. Giáo dục giới tính chỉ dạy điều cơ bản
Khi nói tới giáo dục giới tính cho trẻ, nhiều bậc phụ huynh thường nghĩ tới cách hướng dẫn con phòng tránh thai và tình dục an toàn. Điều này đúng nhưng chưa thực sự đầy đủ. Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện là một quá trình dạy và học tích hợp trong chương trình giáo dục về các khía cạnh nhận thức, tâm lý, thể chất và xã hội của giới tính và tình dục.
3. Giáo dục giới tính - “Vẽ đường cho hươu chạy”
Nhiều ba mẹ cho rằng dạy giáo dục giới tính cho trẻ từ sớm khiến trẻ coi tình dục là dễ sa vào các mối quan hệ yêu đương từ sớm. Tuy nhiên, đây là một sai lầm. Mọi thứ đều có thể tìm kiếm trên internet, vẫn có những tài liệu hoặc những thông tin không chính thống đem tới trẻ những cái nhìn hoàn toàn sai lệch về tình dục. Bởi vậy, để hạn chế những thông tin này, ba mẹ cần để trẻ được giáo dục toàn diện thay vì kiểu giáo dục kiêng khem.
4. Giáo dục giới tính là nhiệm vụ của trường
Nhiều ba mẹ lầm tưởng rằng đối với con như vậy là đủ. Nhà trường sẽ dạy tất cả mọi thứ cho con. Nhưng chính ba mẹ mới là những người gần gũi với con nhất. Con sẽ có được sự thông cảm, không e ngại việc chia sẻ. Trong trường hợp con đang có những khủng hoảng hoặc lỡ mắc phải những sai lầm, ba mẹ sẽ là người đủ tin cậy để trẻ chia sẻ.
Vậy làm thế nào để ba mẹ trang bị cho con về những kiến thức giáo dục giới tính cho trẻ một cách khoa học nhất? Trong buổi học tiếp theo của khóa học “Ép con khôn sớm” cùng chuyên gia Phan Hồ Điệp sẽ cung cấp cho ba mẹ những kiến thức giáo dục giới tính dành cho con.
Xem thêm: Tiếng Anh trực tuyến lớp 3
Theo các chuyên gia tâm lý, trẻ nhỏ có xu hướng thích tìm kiếm những điều mới lạ nhất là những câu chuyện sinh động, hấp dẫn sẽ càng kích sự tò mò khám phá trong mỗi đứa trẻ. Và khi kết hợp với việc học ngoại ngữ, con sẽ luôn cảm thấy hứng thú, không còn chán nản khi học nữa. Vậy tại sao học tiếng anh qua các câu chuyện lại giúp trẻ hứng thú đến vậy?
Hãy cùng Pantado đi tìm hiểu về những lợi ích khi cho con học tiếng anh qua câu chuyện, giúp con học tập hiệu quả hơn ba mẹ nhé!
1. Giúp con mở rộng vốn từ vựng
Các câu chuyện thường được viết dưới nhiều chủ đề khác nhau như gia đình, nhà trường, bạn bè, những điều bé thích nên trong các câu chuyện cũng có rất nhiều từ vựng được đưa ra, đa dạng và phong phú. Qua các chủ đề khác nhau, trẻ sẽ có thể học được nhiều từ mới khác nhau khi đọc chúng.
2. Nâng cao ngữ pháp
Học tiếng Anh qua câu chuyện không chỉ dừng ở việc giúp trẻ phát triển kỹ năng giao tiếp mà các câu chuyện tiếng Anh còn giúp bé phát triển vốn ngữ pháp. Các câu chuyện bằng tiếng Anh được khéo léo lồng ghép các cấu trúc ngữ pháp, giúp trẻ làm quen với các cấu trúc từ sớm, kiến thức được tích lũy dần dần.
3. Phát triển tư duy sáng tạo
Câu chuyện tiếng Anh dành cho trẻ nhỏ đa phần được viết với nội dung hư cấu, kỳ ảo, biến hóa từ chính cuộc sống hàng ngày. Bởi vậy, con không bị gò bó giới hạn trong một khuôn mẫu, mà có thể tự do tượng tưởng, tự mình tạo ra những cái kết khác nhau cho câu chuyện.
4. Tăng khả năng diễn đạt
Với các câu chuyện tiếng Anh hấp dẫn, thú vị theo một mạch cảm xúc, con có thể diễn đạt lại nội dung câu chuyện theo ý hiểu của mình, điều đó giúp trẻ phát triển tốt các kỹ năng giao tiếp linh hoạt và hình thành sự tự tin.
Giáo trình giảng dạy tại Anh ngữ Pantado không chỉ dừng lại ở những bài học khô khan, cứng nhắc mà mỗi bài học được thiết kế sinh động, kèm theo những trò chơi, câu chuyện liên quan tới bài học mang lại cảm giác thích thú, háo hức với tiếng Anh hơn. Vừa học vừa chơi giúp con tiếp thu kiến thức một cách vui vẻ, thoải mái mà vô cùng hiệu quả.
Một trong những nhiệm vụ khó khăn nhất đối với các bậc cha mẹ ngày nay là làm cho con cái của họ hoàn thành bài tập về nhà. Trong vài năm gần đây, kịch bản giáo dục đã thay đổi hoàn toàn. Ngày nay giáo viên giao bài tập về nhà theo cách khơi gợi sự sáng tạo. Trường hợp bài tập về nhà dường như không phải là một bài tập câu hỏi-trả lời trực tiếp mà gợi lên tư duy phân tích và khái niệm. Ngược lại, ngày nay có rất nhiều thứ khác khiến bọn trẻ mất tập trung.
Vì vậy, nó là một sự cân bằng mong manh để duy trì! Một khía cạnh khác khiến chúng không thích làm bài tập về nhà có thể là nó ở khía cạnh phức tạp hơn và trẻ em cần sự giúp đỡ hợp lý từ cha mẹ hoặc giáo viên dạy học của chúng.
Xem thêm: Học tiếng Anh với người nước ngoài
Qua đó, điều cốt yếu là cha mẹ phải đóng một vai trò quan trọng và đảm bảo con cái họ làm bài tập ở nhà. Ngoài ra, cần lưu ý rằng trẻ em học được nhiều hơn khi chúng tích cực làm bài tập về nhà. Bởi vì điều đó đòi hỏi con phải trải qua các khái niệm được dạy trên lớp. Hơn nữa, khi cha mẹ chủ động làm bài tập cho con, nó sẽ trở thành một hoạt động thú vị đối với con.
Một điều quan trọng đối với mọi phụ huynh là đảm bảo rằng trẻ có hứng thú với việc làm bài tập ở nhà hay không. Nếu không, thì tại sao? Bạn có thể làm theo những lời khuyên này để giúp con bạn hứng thú với bài tập về nhà và cuối cùng học tốt.
Cho con bạn thư giãn sau mỗi giờ học
Con bạn cần một chút thời gian để ổn định sau mỗi giờ học vì chúng đã đọc sách cả ngày rồi. Việc ép con ngồi đọc những cuốn sách chỉ khiến con cảm thấy sợ hãi thêm và thực sự không hiệu quả khi tinh thần của con đã chán ngấy với những cuốn sách đó rồi, Bạn nên cho con một khoảng thời gian để thư giãn trước khi bạn bảo con làm bài tập.
Hãy để chúng chơi, xem TV hoặc làm bất cứ điều gì mang tính xây dựng để chúng cảm thấy sảng khoái trước khi bắt đầu làm bài tập. Trong trường hợp học ở nhà. Cha mẹ có thể sắp xếp thời gian học do con tự lựa chọn để con chủ động trước khi làm bài tập.
Cho con chơi một cách thoải mái
Con bạn không cần thiết phải làm bài tập ở bàn học mọi lúc. Trẻ em trở nên buồn chán sớm hơn cha mẹ nghĩ và do đó điều quan trọng là phải giữ cho trẻ những điều thú vị. Hãy để trẻ tự quyết định nơi làm bài tập. Hãy để con cảm thấy thoải mái khi làm bài tập. Nếu bạn đã chỉ định ai đó học phí riêng, hãy đảm bảo rằng bạn dành cho con một phòng riêng để học cũng như làm bài tập và bài tập về nhà.
Xử lý các thiết bị điện tử
Công nghệ đã thay đổi cuộc sống của chúng ta trở nên tốt đẹp hơn bởi vì ngày nay học sinh được giao bài tập về nhà yêu cầu sử dụng Internet và vì vậy chúng cần sử dụng máy tính và máy tính bảng. Thay vì cha mẹ sử dụng máy tính để tìm giải pháp cho bài tập về nhà, bạn có thể cho phép con mình vận hành các thiết bị này và giúp chúng tìm ra giải pháp cho bài tập về nhà. Điều này sẽ làm cho bài tập về nhà trở nên thú vị hơn và trẻ em sẽ có thêm kiến thức. Nhưng bạn nên thường xuyên theo dõi hoạt động của con bạn khi chúng sử dụng máy tính.
Thời gian cho bài tập về nhà
Bạn nên lên kế hoạch thời gian cụ thể cho việc làm bài tập của trẻ để trẻ làm theo thói quen đó và hoàn thành bài tập trước đó. Có thể có những trường hợp ngoại lệ nhưng hãy đảm bảo rằng con bạn chủ yếu tuân theo thói quen.
Thời gian dành cho việc làm bài tập về nhà có ảnh hưởng đáng kể đến trẻ em. Nếu thời gian thực hiện nhiều hơn, con sẽ kiệt sức và buồn chán. Đối với trẻ nhỏ, thời gian làm bài tập chỉ nên dưới nửa giờ, tùy thuộc vào từng đứa trẻ. Nếu nhiều hơn, bạn có thể nói chuyện với giáo viên của chúng để con bạn không bắt đầu ghét bài tập về nhà của chúng vì nó dài dòng.
Tìm thời gian thích hợp cho bài tập về nhà
Một số trẻ rất năng động vào buổi tối, trong khi một số trẻ có thể hoạt động nhanh hơn vào ban đêm. Là cha mẹ, bạn nên tìm thời điểm thích hợp để làm bài tập về nhà. Nếu con bạn không hoạt động vào buổi tối, trẻ sẽ không thấy thú vị khi làm bài tập và sẽ mất nhiều thời gian hơn để hoàn thành. Ngay cả khi bạn chỉ định một gia sư tại nhà, hãy đảm bảo thời gian và phân công phù hợp.
Làm theo những lời khuyên này sẽ giúp con bạn hứng thú với bài tập về nhà và cũng cải thiện điểm số học tập của chúng ở trường. Vì bài tập về nhà là quan trọng đối với mọi đứa trẻ, hãy đảm bảo rằng con bạn làm nó một cách thú vị và áp dụng những gì đã học ở trường.
Làm theo những mẹo đơn giản này có thể giúp cải thiện trải nghiệm học tập tổng thể của con bạn và giúp chúng học mọi thứ nhanh hơn.
Có lẽ bạn biết rằng kỹ năng giao tiếp giữa các cá nhân là điều bắt buộc phải có!
Cuối cùng, kể từ ngày bạn được sinh ra, bạn đang học cách hòa nhập với những người khác. Tuy nhiên, những tương tác tích cực hàng ngày trong cuộc sống hàng ngày hoặc cuộc sống cá nhân của chúng ta không phải lúc nào cũng “xảy ra”.
Khi bạn không “tiếp xúc” với mọi người, hoặc nếu bạn không biết phải nói gì hoặc hành động như thế nào, thì bạn có thể khó nhận thấy kết quả mà bạn mong muốn.
Đó là lý do - các kỹ năng giao tiếp giữa các cá nhân tuyệt vời cũng có giá trị ở nơi làm việc như bằng cấp chính thức hoặc kỹ năng kỹ thuật “cứng”, bất kể bạn ở hồ sơ nào. Mục đích của việc có các kỹ năng giữa các cá nhân là quản lý xung đột, phát triển mối quan hệ làm việc tốt, cải thiện năng suất, động lực nhóm, hiệu quả giải quyết vấn đề, kỹ năng giải quyết vấn đề, gắn kết cao hơn trong công việc và tăng sự hài lòng.
Các lớp học trực tuyến từ các gia sư kỹ năng giao tiếp trực tuyến đang là xu hướng ngày nay vì phương pháp tiếp cận hữu ích và hiệu quả mà nó mang lại. Cách tiếp cận giáo dục toàn diện này không chỉ giáo dục các chiến lược và kỹ thuật khác nhau để xây dựng các kỹ năng mềm. Phát triển tính năng động của nhóm, đàm phán như một người chuyên nghiệp, quyết đoán hơn để giao tiếp hiệu quả, vượt qua nỗi sợ hãi trước sân khấu và cải thiện ngôn ngữ cơ thể bằng cách chọn Pantado để cải thiện kỹ năng giao tiếp tiếng Anh giữa các cá nhân.
Pantado là một nền tảng học tập tiếng Anh trực tuyến nhằm mục đích lấp đầy khoảng trống mà nhiều người học gặp phải với các phương pháp học thông thường. Nền tảng trực tuyến được thiết kế để xác định các gia sư chuyên biệt và chuyên nghiệp trong các lĩnh vực khác nhau, với các tính năng đơn giản và thân thiện với người dùng, cho phép người học lựa chọn trải nghiệm huấn luyện phù hợp nhất dựa trên nhu cầu cá nhân.
Cho phép các giaó viên lành nghề của Pantado củng cố kỹ năng giao tiếp giữa các cá nhân của bạn với các chiến lược nâng cao và định hướng kết quả. Các lớp học trực tuyến xây dựng các kỹ năng mềm giữa các cá nhân để duy trì các mối quan hệ hiệu quả và đạt được năng suất. Các trợ giảng ở đây kiểm tra các giai đoạn và lý thuyết của động lực nhóm, đặc điểm của động lực nhóm và thách thức của tư duy nhóm, v.v.
Hãy tin chúng tôi- sau khi đăng ký làm Người học các kỹ năng giao tiếp tiếng Anh trực tuyến với Pantado, bạn sẽ đạt được kết quả vô thời hạn. Để đảm bảo với bạn điều đó, trong bài viết này, chúng tôi sẽ giải thích cách nền tảng học tập trực tuyến của chúng tôi cho phép bạn nâng cao kỹ năng giao tiếp giữa các cá nhân với nhau. Vì vậy, không cần thêm bất kỳ quảng cáo nào nữa, chúng ta hãy bắt đầu!
1. Các Kỹ Năng Giao Tiếp Được Mô Tả
Kỹ năng giao tiếp giữa các cá nhân cũng được gọi là kỹ năng con người. Đây là những kỹ năng mềm mà bạn tận dụng để hiểu và giao tiếp với người khác. Những kỹ năng này được sử dụng hàng ngày khi giao tiếp trực tiếp. Dưới đây là một số kỹ năng giao tiếp giữa các cá nhân:
- Làm việc theo nhóm
- Lắng nghe tích cực
- Nhiệm vụ
- Khả năng lãnh đạo
- Độ tin cậy
- Động lực
- Tính kiên nhẫn
- Uyển chuyển
- Đồng cảm
- Đàm phán
- Giải quyết xung đột
Một số kỹ năng giữa các cá nhân bao gồm giao tiếp. Giao tiếp này có thể bằng lời nói, chẳng hạn như giọng nói hoặc sự thuyết phục, như ngôn ngữ cơ thể và lắng nghe.
2. Ý Nghĩa Của Kỹ Năng Giao Tiếp Tốt
Kỹ năng mềm hoặc kỹ năng giao tiếp giữa các cá nhân đều quan trọng vì chúng ta làm việc thân thiết với nhiều người hơn bao giờ hết. Từ nghiên cứu, có thể thấy rõ rằng thời gian nhân viên và quản lý dành để làm việc cùng nhau đã tăng hơn 50%. Do ngày càng chú trọng đến tinh thần đồng đội, các tổ chức rất coi trọng kỹ năng giao tiếp giữa các cá nhân với nhau. Theo một cuộc khảo sát, 60% nhà tuyển dụng tin rằng làm việc nhóm là kỹ năng quan trọng nhất để sinh viên tốt nghiệp bước vào công việc. Mặc dù kỹ năng giao tiếp tốt cũng rất quan trọng đối với sức khỏe của chúng ta. Một bài báo trên Tạp chí Kinh doanh Harvard năm 2017 đã tiết lộ rằng mối quan hệ tích cực trong công việc cũng giúp bạn tránh kiệt sức, kiệt sức và cô đơn.
3. Khoảng Cách Kỹ Năng Giữa Các Cá Nhân
Chúng tôi làm việc tại các quán cà phê, văn phòng tại nhà, với tư cách là người phát ngôn của một bộ phận duy nhất trong một văn phòng vệ tinh. Khi dành nhiều thời gian hơn để làm việc ảo, sẽ ít thời gian hơn dành cho việc tương tác với đồng nghiệp.
Hơn nữa, các kết nối trực tuyến sẽ bị giảm khi chúng ta cô lập quá nhiều. Khi đó, chúng ta sẽ đánh mất lòng tự trọng của mình. Thật vậy, nó là yếu tố góp phần cao nhất trong việc giảm tỷ lệ gắn kết của nhân viên trong một tổ chức toàn cầu. Việc thiếu các kỹ năng giữa các cá nhân, chẳng hạn như công nhận thành tích, đặt câu hỏi, cung cấp và nhận đánh giá, giao tiếp và lắng nghe một cách hiệu quả đang diễn ra. Và, với tư cách là một tên tuổi đang lên trong ngành học trực tuyến, chúng tôi nắm giữ một nguồn tài nguyên vô giá để lấp đầy khoảng trống này; đó là các lớp học trực tuyến.
4. Lấp Đầy Khoảng Trống Kỹ Năng Giữa Các Cá Nhân
Xem xét các tài nguyên học tập trực tuyến toàn diện, Easylore hướng dẫn các gia sư cách kết nối tốt nhất có thể. Giờ đây, bạn thậm chí có thể gặp nhau và nhận thấy rằng họ đã có một trải nghiệm tích cực và bổ ích, ngay cả khi trực tuyến.
Khi mọi người chia sẻ kinh nghiệm, bất kỳ trải nghiệm nào cũng liên kết họ. Khi bạn tập trung vào việc xây dựng khóa đào tạo trực tuyến thú vị và hấp dẫn, bạn đã để người khác có điều gì đó để nói.
5. Chọn Pantado Cho Các Lớp Học Trực Tuyến Kỹ Năng Giữa Các Cá Nhân
Kĩ Năng Giao Tiếp
Các lớp học trực tuyến tại Pantado được giảng dạy bởi các gia sư chuyên nghiệp và được chứng nhận. Các gia sư giao tiếp trực tuyến giữa các cá nhân ở đây coi kỹ năng giao tiếp giữa các cá nhân là một khóa học trực tuyến quan trọng để cung cấp cho bạn các công cụ bạn cần để cải thiện kỹ năng giao tiếp của mình và các chiến lược mạnh mẽ để tận dụng chúng vì lợi ích.
Với sự đào tạo của gia sư kỹ năng giao tiếp trực tuyến , bạn sẽ hiểu được người đó có đang nói dối hay không và nếu có thì phản ứng với hành vi đó như thế nào, cách tạo dựng lòng tin và phương pháp tốt nhất để giao tiếp để thương lượng và xin lỗi. Các lớp học kỹ năng giao tiếp trực tuyến tại Pantado cho phép bạn tìm hiểu khi nào thì cạnh tranh, khi nào thì hợp tác, cách soạn thông điệp thuyết phục, lắng nghe tích cực, đặt câu hỏi sâu và chọn phương tiện phù hợp cho thông điệp.
Vào cuối các lớp học trực tuyến, bạn có thể hiểu những gì người khác cần, hoàn thiện một cách chiến lược nhu cầu và mong muốn của họ, viết thông điệp rõ ràng và thuyết phục, đồng thời tạo ra các kỹ năng giao tiếp quan trọng mà bạn cần để luôn dẫn đầu trong cuộc sống và kinh doanh.
Kỹ Năng Viết
Những người học quan tâm đến việc hiểu cách soạn thảo và những người muốn nắm được các mẹo viết chung để cải thiện khả năng viết của mình nên chọn Pantado. Họ sẽ có quyền truy cập vào danh sách toàn diện các khóa học giáo dục có thể truy cập trực tuyến cho sinh viên trình độ nâng cao, trung cấp và sơ cấp.
Bất kể bạn quan tâm đến việc cải thiện các yếu tố chính của viết luận, viết báo cáo, viết học thuật và viết thư, v.v., chúng tôi có rất nhiều phong cách viết và các khóa học trực tuyến để bạn khám phá. Nhận các lớp dạy viết trực tuyến để học viết (viết kinh doanh, viết luận, viết sáng tạo,…). Nhận các lớp học viết trực tuyến sẽ cung cấp cho người học các kỹ năng giao tiếp mà họ yêu cầu trong sự nghiệp như một tác giả kỹ thuật số hoặc người sao chép, và nhà văn kỹ thuật, v.v.
Từ các hội thảo của nhà văn trực tuyến sáng tạo, bằng cấp viết văn, từ các chương trình hoặc lớp học viết trực tuyến, người học từ mọi nền tảng đều được tiếp xúc với nhiều kiểu viết khác nhau, chẳng hạn như, viết mô tả và học cách cung cấp và nhận phản hồi quan trọng.
Những Kỹ Năng Nói
Bạn có mong muốn nói tốt hơn? Các lớp học nói trực tuyến từ Pantado sẽ hỗ trợ bạn đạt được mục tiêu mong muốn. Từ các lớp học trực tuyến, bạn sẽ học cách nhận biết và giới thiệu cá nhân mạnh mẽ. Các lớp học nói trước đám đông sẽ xây dựng và mô tả các kỹ năng nói cho các cuộc thảo luận nhóm; Làm thế nào để làm rõ, làm thế nào để tóm tắt và trình bày lại, hoặc làm thế nào để đồng ý hoặc không đồng ý. Tuy nhiên, ngoài ra, bạn sẽ có được khả năng kiểm tra và thực hành cách cung cấp thông tin và hoàn nguyên các yêu cầu trên điện thoại.
Bạn sẽ học hỏi và nhập vai từ khóa đào tạo kỹ năng phỏng vấn hiệu quả. Bạn sẽ phát triển và tiến hành một “chiêu trò” bán hàng, giới thiệu dịch vụ hoặc sản phẩm. Từ các lớp học trực tuyến, bạn sẽ học cách nói trôi chảy và sau đó bạn sẽ chính xác và lưu loát hơn khi nói.
Từ các lớp học trực tuyến Pantado, bạn sẽ mô tả giọng điệu và ngôn ngữ cơ thể theo văn hóa. Với các lớp học nói trước đám đông cho trẻ em, bạn sẽ hoàn thành bài tự đánh giá và đánh giá đồng nghiệp. Từ việc tích hợp các câu đố từ vựng, hiểu, bài giảng, hiệu suất và thực hành từ các gia sư luyện nói trực tuyến , bạn sẽ hiểu được sự tự tin và kỹ năng để tương tác đúng cách ở bất kỳ đâu trên toàn cầu.
Trình Độ Tiếng Anh Và Giao Tiếp Kinh Doanh
Với các lớp học kỹ năng giao tiếp trực tuyến này, bạn có thể cải thiện kỹ năng tiếng Anh thương mại của mình bằng cách sử dụng kỹ năng phát âm, ngữ pháp, từ vựng, kỹ năng giao tiếp bằng giọng nói xem xét nội dung kinh doanh và khả năng tạo các bài phát biểu kinh doanh chuyên nghiệp cho một mục đích cụ thể. Các kỹ năng bạn sẽ học được từ lớp học trực tuyến này sẽ được thực hành trong lớp học giao tiếp giữa các nền văn hóa.
Các khóa học sẽ hỗ trợ bạn trong việc nâng cao khả năng giao tiếp chuyên nghiệp bằng tiếng Anh để phát triển tương tác kinh doanh. Lớp học trực tuyến này sẽ tập trung vào lĩnh vực giao tiếp cụ thể bằng tiếng Anh, chẳng hạn như kết nối mạng trực tuyến, thuyết trình, phát biểu tại các cuộc phỏng vấn và cuộc họp, viết email, v.v. Ngay cả khi bạn thích tương tác với khách hàng tiềm năng, nhân viên, nhà tuyển dụng và đối tác, v.v., giao tiếp tiếng Anh tốt hơn có thể giúp bạn học ngôn ngữ và đạt được các mục tiêu nghề nghiệp của mình.
Các lớp học trực tuyến sẽ đặc biệt tập trung vào việc tạo ra các liên kết quan trọng để đưa doanh nghiệp hoặc sự nghiệp lên một tầm cao mới. Hãy tạo cho mình cơ hội cạnh tranh và cải thiện tiếng Anh, học các kỹ năng mềm trực tuyến với lớp học trực tuyến Thông thạo tiếng Anh và Giao tiếp Kinh doanh.
Kỹ Năng Thuyết Trình Và Nói Trước Đám Đông
Hãy chọn Pantado để phát triển kỹ năng thuyết trình và tạo nét cá tính cho phong cách thuyết trình với lớp học trực tuyến của chúng tôi. Từ việc giảng dạy các lớp kỹ năng mềm, bạn sẽ thêm sức sống và cá tính cho phong cách trình bày, và bạn có thể giải thích thông tin một cách hiệu quả và rõ ràng cho khán giả mà không phụ thuộc vào họ hoặc biệt ngữ.
Ngay cả khi bạn đang diễn thuyết tại một cuộc họp chính thức hay nói chuyện với 500 người trên sân khấu, bạn sẽ khám phá ra cách cải thiện kỹ năng nói của mình và quảng bá chúng đến bất kỳ khán giả nào, đặc biệt là thông qua cách kể chuyện và ứng biến.
Với chương trình đào tạo kỹ năng phỏng vấn job, bạn sẽ học được những việc cần làm khi có vấn đề phát sinh, cách giải quyết các vấn đề gây tranh cãi và khó khăn cũng như cách xử lý hành vi của đối tượng khắt khe. Cuối cùng, bạn có thể áp dụng kiến thức lý thuyết đã học và thực hành nó, đồng thời chia sẻ và trình bày những suy nghĩ và nỗi sợ hãi của bạn với những người học khác nhau.
6. Nhận Xét Kết Luận
Tuy nhiên, kỹ năng giao tiếp giữa các cá nhân không chỉ quan trọng trong trường học, cuộc sống hay nơi làm việc mà nó còn rất quan trọng cho dù bạn đang ở cấp độ nào tại nơi làm việc hay hệ thống phân cấp xã hội. Có nhiều cấp độ kỹ năng giữa các cá nhân mà một người cần cải thiện.
Bài viết này là tất cả về những kỹ năng cần thiết mà Pantado xem xét và cung cấp các lớp học tiếng Anh trực tuyến tương tự từ các gia sư được chứng nhận. Hãy đăng ký ngay bây giờ, Đăng ký và đạt được những kết quả có lợi.
Khi chúng ta nói tiếng Anh, chúng ta vô tình mắc lỗi, ngay cả khi bạn có trình độ tốt. Dưới đây, chúng tôi liệt kê những sai lầm phổ biến nhất mà chúng tôi mắc phải để bạn cố gắng tránh chúng.
1. Lược bỏ chủ ngữ
trong tiếng Anh, chúng ta không thể lược bỏ chủ ngữ của câu, nó luôn phải xuất hiện trước động từ. Trong tiếng Tây Ban Nha, chúng tôi chia động từ có tính đến người và thời gian, trong tiếng Anh, tất cả các ngôi bằng lời có cùng một cách chia. Ví dụ: Tôi muốn gặp bạn.
2. Tính từ
Vì các ngôn ngữ khác linh hoạt hơn với cấu trúc cú pháp, cho phép tính từ được đặt trước hoặc sau danh từ, tiếng Anh thì hạn chế hơn và luôn buộc phải đặt tính từ trước động từ. Ví dụ: The new shoes.
3. Sử dụng giới từ
Đây là một trong những điều dễ gây nhầm lẫn nhất cho những người nói ngôn ngữ khác. Việc sử dụng giới từ thay đổi tùy theo từng câu, với ba dạng khác nhau: in, on và at. Điều quan trọng là phải biết cách phân biệt chúng.
4. Nguyên âm
Tiếng Anh có tới 12 nguyên âm, điều này gây khó khăn cho những người nói ngôn ngữ khác. Ví dụ như tiếng Tây Ban Nha chỉ có 5. Điều này dẫn đến việc phát âm sai một số từ nhất định và có thể gây nhầm lẫn khi học ngôn ngữ này.
5. Đại từ
Bạn có thể có xu hướng nhầm lẫn giữa đại từ she và he hoặc các dạng sở hữu của nó, vì trong tiếng Anh có hai dạng được sử dụng, his và her, trong khi ở các ngôn ngữ khác thì không như vậy.
6. Cụm động từ
Thường là một trong những chủ đề khiến người học tiếng Anh đau đầu hơn cả. Đó là bởi vì nó là một khái niệm độc đáo và đặc thù của ngôn ngữ này. Một Phrasal Verb bao gồm một động từ và một hoặc hai giới từ hoặc trạng từ. Chúng tôi có xu hướng dịch chúng theo nghĩa đen sang ngôn ngữ mẹ đẻ của chúng tôi và ý nghĩa của chúng hoàn toàn khác nhau.
7. False Friends
Đây là những từ nghe giống nhau trong các ngôn ngữ khác nhau nhưng không có nghĩa giống nhau, chúng phản bội chúng ta. Ví dụ, trong tiếng Tây Ban Nha, "estar constipado" là cảm lạnh, và " to be constipated" trong tiếng Anh có nghĩa là bị táo bón.
Để những sai lầm đó không lặp lại, giải pháp tốt nhất chính là các bài học tiếng Anh trực tuyến. Với giáo viên tại Pantado riêng, bạn chắc chắn sẽ học được cách tránh những vấn đề này xảy ra khi học một ngôn ngữ mới.
Cách chọn giáo viên tiếng Anh lý tưởng của bạn
Như chúng ta đã thấy, có rất nhiều lợi thế và lý do để học tiếng Anh. Một trong những câu hỏi thường gặp nhất và thường có vẻ là khó nhất, là làm thế nào để bạn chọn được giáo viên tiếng Anh trực tuyến tốt nhất? Bạn nên biết rằng tùy thuộc vào mục tiêu của bạn, có những giáo viên sẽ thích nghi tốt nhất và giúp bạn thực hiện chúng. Vì vậy, điều quan trọng nhất là phải rõ ràng về lý do tại sao bạn muốn bắt đầu học.
Khi bạn quyết định tìm giáo viên của mình tại Pantado, bạn sẽ thấy rằng có hai lựa chọn: song ngữ hoặc bản ngữ. Cái nào tốt hơn? Cả hai đều mang lại lợi ích như nhau cho bạn, trải nghiệm lớp học sẽ hoàn chỉnh như nhau, vì cả hai đều được đào tạo và sẽ giúp bạn vượt qua các lớp học tiếng Anh trực tuyến đó.
Về mặt tích cực, hai tùy chọn có thể cung cấp cho bạn những lợi ích khác nhau. Bạn có muốn biết cái nào là sự lựa chọn tốt nhất cho bạn? Đăng ký ngay khóa học để mang đến sự thoái mái khi học tiếng Anh ngay tại nhà nhé.
Ngôn ngữ Anh là một phần quan trọng theo quan điểm của kỳ thi và nếu bạn là một sinh viên có nguyện vọng ngân hàng thì bạn phải biết tầm quan trọng của phần này. Một học sinh giỏi có thể dễ dàng đạt được một số điểm rất tốt nếu em ấy có thể làm phần này một cách cẩn thận và chính xác. Đặc biệt là chủ đề Ngữ pháp rất quan trọng và học sinh thường lúng túng trong việc này vì các công thức nhưng với thực hành bạn có thể thành thạo tất cả. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ đề cập đến một trong những chủ đề quan trọng nhất của ngữ pháp tiếng Anh đó là Tường thuật.
Câu tường thuật trong tiếng Anh là gì?
Câu tường thuật trong tiếng Anh còn được gọi các câu trực tiếp, gián tiếp. Ta sử dụng câu tưởng thuật này để kể lại một sự việc hay là một lời nói của một người nào đó. Nói một đơn giản hơn đó là bạn sử dụng chúng câu trường thuật này để kể về một điều gì đó từ trực tiếp sang gián tiếp.
Khi chúng ta diễn đạt lời nói của ai đó bằng lời của mình, nó được gọi là - “ Lời nói gián tiếp ” và khi chúng ta diễn đạt lại lời của ai đó, nó được gọi là - “ Lời nói trực tiếp ”.
Ví dụ:
- Họ nói, "We will be partying tonight. Chúng ta sẽ tổ chức tiệc tối nay." (Câu nói trực tiếp)
- They said that they would be partying that night. Họ nói rằng họ sẽ tổ chức tiệc tùng vào đêm đó. (Lời nói gián tiếp)
Một số quy tắc để thay đổi "Lời nói trực tiếp" thành "Lời nói gián tiếp" là:
- Động từ tường thuật được thay đổi tùy theo hình thức và ý nghĩa của câu.
- Dấu phẩy đảo ngược bị loại bỏ trong lời nói gián tiếp.
- Từ liên kết được sử dụng trong phần đầu của bài phát biểu được báo cáo.
- Động từ của bài phát biểu được báo cáo được thay đổi theo hình thức và ý nghĩa của câu.
- Người & Động từ trợ giúp của bài phát biểu được báo cáo được thay đổi.
Quy tắc thay đổi Đại từ
Nominative |
Possessive |
Objective |
Reflexive |
I |
My |
Me |
Myself |
We |
Our |
Us |
Ourselves |
You |
Yours |
You |
Yourself |
He |
His |
Him |
Himself |
She |
Her |
Her |
Herself |
They |
Their |
Them |
Themselves |
Nominative |
Possessive |
Objective |
Reflexive |
Đại từ được thay đổi theo quy tắc SON trong đó SON đề cập đến:
- S là viết tắt của Chủ đề
- O là viết tắt của Object
- N là viết tắt của Không thay đổi.
- Ở đây, Ngôi thứ nhất thay đổi thành chủ đề của Động từ báo cáo
- Ngôi thứ hai thay đổi thành Đối tượng của Động từ Báo cáo
- Không có gì thay đổi nếu là ngôi thứ Ba.
Quy tắc số 1. Ngôi thứ
1st của đại từ Báo cáo được thay đổi theo Chủ ngữ của động từ Báo cáo của câu.
- Trực tiếp: Anh ấy nói, "I am in ninth class. Tôi học lớp chín."
- Gián tiếp: He says that she is in ninth class. Anh ấy nói rằng cô ấy học lớp chín.
Quy tắc 2.
2 nd Nhân vật của đại danh từ của câu tường thuật được thay đổi theo đối tượng của báo cáo động từ trong câu.
- Trực tiếp: Anh ấy nói với tôi, “you have done your work. bạn đã hoàn thành công việc của mình”
- Gián tiếp: He tells me that I have done my work. Anh ấy nói với tôi rằng tôi đã hoàn thành công việc của mình.
Quy tắc số 3.
3 rd Ngôi vị của Đại từ của Bài phát biểu được báo cáo không được thay đổi.
- Trực tiếp: Cô ấy nói, “He does not work hard. Anh ấy không làm việc chăm chỉ”
- Gián tiếp: She says that he does not work hard. Cô ấy nói rằng anh ấy không làm việc chăm chỉ.
Quy tắc thay đổi động từ hoặc Thì
Quy tắc số 1
Khi động từ tường thuật được đưa ra ở thì Hiện tại hoặc Tương lai thì sẽ không có sự thay đổi trong động từ hoặc thì của bài phát biểu tường thuật trong câu.
- Trực tiếp: Giáo viên nói, “Ram performs on the stage. Ram biểu diễn trên sân khấu”
- Gián tiếp: The teacher says that Ram performs on the stage. Giáo viên nói rằng Ram biểu diễn trên sân khấu.
- Trực tiếp: Giáo viên đang nói, “Ram performs on the stage. Ram biểu diễn trên sân khấu”
- Gián tiếp: The teacher is saying that Ram performs on the stage. Giáo viên đang nói rằng Ram biểu diễn trên sân khấu.
Quy tắc số 2
Khi động từ tường thuật được đưa ra ở thì Quá khứ thì thì của động từ của bài phát biểu tường thuật sẽ chuyển thành thì quá khứ tương ứng .
- Trực tiếp: Giáo viên nói, "I am suffering from cancer. Tôi đang bị ung thư."
- Gián tiếp: The teacher said that she was suffering from cancer. Cô giáo nói rằng cô đang bị ung thư.
Các thay đổi từ dạng quá khứ trong một lời nói gián tiếp từ động từ trong Bài phát biểu được báo cáo.
- Các thay đổi ở Hiện tại đơn giản thành Quá khứ đơn
- Các thay đổi hiện tại tiếp diễn thành thì quá khứ tiếp diễn
- Hiện tại hoàn thành thay đổi thành quá khứ hoàn thành
- Hiện tại hoàn thành tiếp diễn thay đổi liên tục thành quá khứ hoàn thành tiếp diễn
- Quá khứ đơn thay đổi thành Quá khứ hoàn thành
- Các thay đổi thì quá khứ tiếp diễn thành quá khứ hoàn thành liên diễn
- Trong tương lai Tense will / Shall thay đổi thành would
- Can thay đổi thành Could
- May thay đổi để Might
Các trường hợp ngoại lệ của Quy tắc 2
Ngoại lệ 1:
Khi bài phát biểu tường thuật có Sự thật phổ biến hoặc Sự thật thói quen thì không có thay đổi về Thì.
- Trực tiếp: Giáo viên của chúng tôi nói, "The Mars is round. Sao Hỏa tròn"
- Gián tiếp: Our teacher said that the mars is round. Giáo viên của chúng tôi nói rằng sao Hỏa tròn. (Sự thật phổ biến)
Ngoại lệ 2:
Khi bài phát biểu tường thuật có Sự kiện lịch sử trong quá khứ thì không có sự thay đổi nào về Thì.
Ngoại lệ 3:
Khi bài phát biểu tường thuật có hai hành động được diễn ra tại một thời điểm mà không có thay đổi về thì.
- Trực tiếp: Anh ấy nói "My sister was making lunch when I was studying. Em gái tôi đã làm bữa trưa khi tôi đang học"
- Gián tiếp: He said that his sister was making lunch when she was studying. Anh ấy nói rằng em gái của anh ấy đã làm bữa trưa khi cô ấy đang học.
Ngoại lệ 4:
Khi bài phát biểu tường thuật có một số Điều kiện tưởng tượng thì không có thay đổi về Thì.
- Trực tiếp: Anh ấy nói, "If I were rich, I would help him. Nếu tôi giàu có, tôi sẽ giúp anh ấy."
- Gián tiếp: He said that if he were rich he would help him. Anh áy nói rằng nếu anh giàu sẽ giúp anh.
Một số thay đổi khác diễn ra khi chúng tôi thay đổi Lời nói trực tiếp thành Lời nói gián tiếp.
Here |
Changes to |
There |
Now |
Changes to |
Then |
This |
Changes to |
That |
These |
Changes to |
Those |
Today |
Changes to |
That day |
To-night |
Changes to |
That night |
Yesterday |
Changes to |
The previous day |
Last night |
Changes to |
The previous night |
Last week |
Changes to |
The previous week |
Tomorrow |
Changes to |
The next day |
Next Week |
Changes to |
The following week |
Ago |
Changes to |
Before |
Thus |
Changes to |
so |
Hence |
Changes to |
Thence |
Hither |
Changes to |
Thither |
Come |
Changes to |
Go |
Lưu ý: - Trong lời nói gián tiếp, chúng tôi nói về những sự việc xảy ra sau thời điểm báo cáo và xảy ra cách xa địa điểm báo cáo, do đó các từ thể hiện sự gần gũi phải được thay thế bằng các từ thể hiện khoảng cách.
Ngoại lệ trong những thay đổi này
1. Come được đổi thành go nếu có một từ nào đó được đưa ra sau come thể hiện sự gần gũi.
2. Khi this, here và now chỉ vào một sự vật, địa điểm hoặc thời gian ở phía trước người nói thì không có thay đổi nào diễn ra trong Tường thuật Gián tiếp.
Quy tắc thay đổi cách kể của các loại câu khác nhau
Câu khẳng định
Quy tắc 1
- Khi không có tân ngữ trong chủ ngữ sau động từ Báo cáo thì nó không được thay đổi.
- Khi có một đối tượng nào đó trong câu sau động từ tường thuật thì động từ "say" được chuyển thành tell, says thành tells và said thành told.
- Theo ngữ cảnh được said to có thể được thay thế bằng trả lời, thông báo, tuyên bố, thêm vào, nhận xét, khẳng định, đảm bảo, cầu xin, nhắc nhở, báo cáo hoặc khiếu nại, v.v.
Quy tắc 2
- Chúng tôi đặt kết hợp đó thay cho “”.
- Chúng tôi thường Thay đổi các đại từ của Bài phát biểu được báo cáo như đã nhập ngũ trước đó.
Ví dụ -
- Trực tiếp: Anh ấy nói với tôi, "I shall sleep now. Tôi sẽ ngủ bây giờ"
- Gián tiếp: He told me that he would play then. Anh ấy nói với tôi rằng anh ấy sẽ chơi sau đó.
Câu nghi vấn
Quy tắc 1
- Khi một câu nghi vấn có nghĩa là để đặt câu hỏi, thì động từ báo cáo said / said to được chuyển thành asked.
- Chúng tôi thay đổi Said to thành được hỏi hoặc được yêu cầu
Quy tắc 2
- Khi một câu hỏi được hình thành với sự giúp đỡ của bất kỳ của các động từ giúp như is/are/am, was/were, has/have, do/does, will/would etc then “__” đang được thay thế bởi nếu hoặc liệu
- Khi câu hỏi được tạo thành với sự trợ giúp của các từ bắt đầu bằng “Wh” who, whose, what, whom, when, v.v. (còn được gọi là họ W) hoặc Làm thế nào thì để thay thế “___”, không có liên kết nào được sử dụng.
Quy tắc 3
- Trong những câu như vậy, dạng câu hỏi của câu bị loại bỏ và dấu chấm hết được đặt ở cuối câu.
- Động từ Help là / are / am, was / were, vv nên được đặt sau chủ ngữ trong câu.
- Khi câu nghi vấn đang thể hiện cảm giác tích cực thì do / does của Lời nói trực tiếp bị loại bỏ trong khi chuyển nó thành Lời nói gián tiếp trong một câu.
- Khi câu nghi vấn đang thể hiện cảm giác tiêu cực thì do / does của Lời nói trực tiếp được chuyển thành did trong khi chuyển nó thành Lời nói gián tiếp trong câu.
Vào thời điểm này của năm học, bạn sẽ biết liệu con trai hay con gái của bạn cần ai đó để giúp đỡ con mình với bất kỳ môn học nào. Trong quá trình học tập, trẻ có thể bị vấp ngã và trở nên thiếu động lực. Không có gì tệ hơn một đứa trẻ không muốn học. Vì vậy, chúng ta phải tìm cách giúp đỡ và động viên họ, không chỉ để họ học mà còn để họ khám phá thế giới kiến thức và học tập tuyệt vời.
Làm thế nào chúng tôi có thể giúp họ? Với một gia sư trực tuyến tốt. Đăng ký tại Pantado và khám phá tất cả các giáo viên và tất cả các môn học mà con bạn có thể học. Đừng chần chờ nữa, hãy tìm hiểu gia sư trực tuyến tại Pantado là như thế nào.
Các khuyến nghị để tận dụng tối đa các lớp học trực tuyến
Thích ứng với các lớp học trực tuyến không phải là dễ dàng, nó đòi hỏi sự nỗ lực của học sinh, đặc biệt nếu các em là trẻ em. Các em cần tập trung hơn, chăm chú hơn, xem lại các khái niệm nhiều hơn. Để giúp bạn dễ dàng hơn, chúng tôi đưa ra một loạt đề xuất để các bạn nhỏ có thể tận dụng tối đa các lớp học trực tuyến.
- Bạn phải tiếp nhận chúng như bao lớp học khác: chúng ta không ở trường, chúng ta ở nhà, nhưng điều đó không có nghĩa là các lớp học ít nghiêm túc hơn. Các em phải tuân thủ các yêu cầu và bài tập về nhà do giáo viên đặt ra để tiếp tục củng cố những gì đã học. Nếu họ không thực hiện nó một cách nghiêm túc, nó sẽ không có tác dụng gì.
- Sử dụng các thiết bị và kết nối chất lượng tốt: Điều quan trọng là chúng ta phải có các thiết bị phù hợp với bài tập và bài học. Ngoài ra, kết nối internet tốt sẽ giúp trải nghiệm trôi chảy hơn và không bị đứt tiếng hoặc âm thanh. Điều rất quan trọng là tránh mọi trục trặc có thể khiến học sinh mất tập trung và ảnh hưởng đến quá trình học tập.
- Biết cách hoạt động trong môi trường kỹ thuật số: các thế hệ mới dường như đã xuất hiện từ Ma trận với trình độ kỹ thuật số xuất sắc. Bạn nên đảm bảo rằng trẻ em đang làm việc với các nền tảng kỹ thuật số mà bạn sẽ sử dụng cho các lớp học trực tuyến. Chúng tôi khuyên bạn nên kiểm tra với những người xung quanh trước khi bắt đầu các lớp học trực tuyến. Nếu không, trải nghiệm có thể không hoàn toàn tích cực và nó có thể phức tạp hơn mức bình thường.
- Học trực tuyến đòi hỏi một nỗ lực lớn hơn: nếu có một thứ mà các lớp học trực tuyến có, thì đó là tính linh hoạt. Điều này cho phép bạn trở thành người nắm vững thời gian biểu, nỗ lực và sự cống hiến của chính mình, hoặc trong trường hợp này là của con bạn. Đảm bảo rằng họ có động lực khi bắt đầu với các lớp dạy kèm, vì bằng cách này, họ sẽ có thể đạt được mục tiêu của mình. Nếu không, họ có thể coi dạy thêm là một hình phạt chứ không phải như những gì nó thực sự là một lợi ích.
- Phá vỡ kế hoạch: các nghiên cứu cho thấy rằng sự tập trung giảm đi sau mỗi 45 phút. Nhưng cơ địa mỗi người khác nhau, vì vậy khi trẻ cần tắt máy, hoặc mệt mỏi thì nên cho trẻ nghỉ ngơi để sau này khỏe hơn. Đây là một bước quan trọng để có kết quả tốt trong các lớp học trực tuyến, vì họ dành nhiều thời gian ngồi trước máy tính.
- Thiết lập một không gian: chúng ta cần một nơi riêng để tạo ra một môi trường học tập. Đối với điều này, chúng tôi sẽ cần: ánh sáng tốt, một chiếc bàn sạch sẽ và ngăn nắp, kết nối internet và sự im lặng tương đối. Điều này sẽ giúp bạn dễ dàng thực hiện tốt hơn.
- Tránh xa những thứ gây xao nhãng: có nhiều thứ có thể khiến bạn khó chú ý. Nếu chúng ta không có một môi trường yên tĩnh, nếu gia đình chúng ta quá gần chúng ta làm các công việc khác, các thiết bị điện tử như điện thoại di động, máy chơi trò chơi điện tử ... tất cả chúng có thể làm chúng ta phân tâm và cản trở chúng ta xử lý các khái niệm đã học. .
- Luôn cảnh giác: chúng ta phải tích cực tham gia và hết sức chú ý đến tất cả những gì được giải thích cho chúng ta, bất cứ lúc nào chúng ta cũng có thể được hỏi một câu hỏi để tìm hiểu xem chúng ta có đang lắng nghe lời giải thích hay không, ngược lại, chúng ta đang bị phân tâm.
Điều rất quan trọng là chúng tôi phải giải thích cho trẻ em về tầm quan trọng của các lớp dạy kèm. Họ nên coi đó là một thách thức và như một sự củng cố cho lợi ích của họ. Nếu họ coi chúng như một nghĩa vụ hoặc một điều gì đó tồi tệ, họ sẽ không làm việc.
Điều rất quan trọng là phải động viên họ và cho họ thấy tất cả những lợi ích mà họ có thể nhận được từ nó. Để thực hiện phương pháp học này, các em cần biết rằng việc học là phụ thuộc phần lớn vào các em.
Các môn học gia sư phổ biến nhất ở các trường tiểu học
Mỗi đứa trẻ đều có những nhu cầu khác nhau trong quá trình học, nhưng đúng là nhiều trẻ gặp khó khăn với một số môn học không hề dễ dàng đối với chúng. Tìm kiếm sự hỗ trợ từ trường tốt là bước đầu tiên để giúp họ. Có rất nhiều môn học có thể được dạy từ xa và có nhiều giáo viên có kinh nghiệm có thể giúp chúng ta một tay trong việc củng cố trường học. Có rất nhiều loại được cung cấp, nhưng sau đây là những loại phổ biến nhất:
- Môn Toán: Dù con bạn đang học năm nào, rất có thể con bạn sẽ gặp khó khăn với môn toán. Đây thường là một trong những môn học khó nhất đối với học sinh, bởi vì ai mà không từng gặp khó khăn với môn toán? Là môn học đòi hỏi thực hành nhiều, nhưng nắm chắc lý thuyết là điều vô cùng quan trọng. Hãy giúp các em với một giáo viên giỏi để giúp các em làm bài tập và bài tập để các em có thể theo kịp tiến độ.
- Ngôn ngữ: có vẻ như họ không cần trợ giúp về tiếng mẹ đẻ, nhưng môn học này có nhiều phần khó hiểu. Cú pháp thường là vấn đề đau đầu đối với sinh viên và họ cần thêm trợ giúp để hoàn thành khóa học. Điều này là bình thường, vì nhiều trẻ em gặp vấn đề với số lượng lớn các quy tắc chi phối một ngôn ngữ.
- Khoa học: điều này thường được yêu cầu bởi học sinh THCS. Khi bắt đầu với vật lý, sinh học hoặc hóa học, họ thường gặp rất nhiều vấn đề. Khi lý thuyết và các con số được kết hợp với nhau để giải quyết các vấn đề bằng công thức, việc học sẽ trở thành một cuộc đấu tranh. Điều quan trọng là phải tìm kiếm sự giúp đỡ ngay từ đầu, càng để lâu, bạn sẽ càng khó theo kịp môn học.
- Ngoại ngữ: đây thường là một trong những môn học được yêu cầu nhiều nhất. Tham gia các lớp học với giáo viên bản ngữ là cách tốt nhất để học ngoại ngữ. Ngoài ra, trong các lớp học trực tuyến, các em sẽ mất đi sự lúng túng và chắc chắn sẽ tự tin hơn với khả năng phát âm. Khi các em đi học là thời điểm tốt nhất để rèn luyện tốt các ngoại ngữ cho các em. Ở độ tuổi đó, chúng có xu hướng xử lý các khái niệm tốt hơn và điều đó chắc chắn sẽ giúp chúng rất nhiều trong tương lai.
Bây giờ bạn đã biết những môn học có nhu cầu cao nhất, bạn nên tìm môn học mà con bạn cần. Đăng ký với Pantado để tìm giáo viên dạy kèm tiếng Anh trực tuyến tốt nhất.
Ngày nay, rất nhiều phụ huynh nhận thức sâu sắc tầm quan trọng của việc thông thạo tiếng Anh đối với con em mình.
Suy cho cùng, nếu bạn muốn có thể tồn tại và phát triển trong thế kỷ XXI thì việc thông thạo tiếng Anh là điều bắt buộc.
Từ việc nộp đơn vào các trường đại học hàng đầu để đạt được thành tích xuất sắc trong một sự nghiệp xứng đáng, mọi thứ đều đòi hỏi bạn phải thông thạo tiếng Anh!
Và bạn bắt đầu dạy tiếng Anh cho con mình càng sớm thì càng tốt,
Tuy nhiên, chúng tôi vẫn nghe nhiều người hỏi, “Làm thế nào tôi có thể dạy tiếng Anh cho con tôi? Tôi thậm chí phải bắt đầu từ đâu? ”
Nhưng đừng lo lắng, trong bài viết này, chúng tôi sẽ chia sẻ với bạn những mẹo và chiến lược cần thiết để bắt đầu hành trình học tiếng Anh của trẻ.
1. Thiết lập một thói quen
Thiết lập một thói quen là phải! Trẻ em phát triển mạnh trong các thói quen và chúng thích biết những gì sẽ xảy ra. Các phiên ngắn, thường xuyên tốt hơn các phiên dài, không thường xuyên. Đối với trẻ nhỏ, 5 hoặc 10 phút mỗi lần là đủ!
Dành vài phút mỗi ngày cho thời gian tiếng Anh. Bạn có thể chơi một trò chơi tiếng Anh sau bữa trưa hoặc đọc một câu chuyện trước khi đi ngủ. Nếu có nhiều con, bạn có thể cho chúng chơi các trò chơi như “never have I ever” or “hangman”.
2. Sử dụng tình huống hàng ngày
Ngay cả khi bạn đã thiết lập thời gian dành riêng cho tiếng Anh hàng ngày như chúng tôi đã đề xuất ở trên, bạn vẫn nên kết hợp một số tiếng Anh vào tình huống hàng ngày của mình. Điều này đặc biệt hữu ích để học và giữ lại từ vựng mới.
Ví dụ, bạn có thể cho con bạn ăn vặt bằng tiếng Anh, chẳng hạn như “Do you want strawberries or popcorn? (Con muốn dâu tây hay bỏng ngô?)
Hoặc, bạn có thể hướng dẫn họ bằng tiếng Anh, " Can you put your toys back in the box? (Con có thể cất đồ chơi lại vào hộp không?)"
Đối với trẻ lớn hơn, bạn có thể sử dụng các câu nâng cao hơn, " Can you find dad’s blue shirt in the second drawer in our bedroom? (Con có thể tìm thấy chiếc áo sơ mi màu xanh của bố trong ngăn kéo thứ hai trong phòng ngủ của chúng ta không?)"
3. Bắt đầu từ những điều cơ bản
Với rất nhiều thứ phải trang trải, việc dạy tiếng Anh cho con bạn có thể khó khăn. Tuy nhiên, đừng bị choáng ngợp, chỉ bắt đầu từ những chủ đề bình thường, hàng ngày và mở rộng từ đó về sau. Bạn có thể bắt đầu với:
- Con số
- Màu sắc
- Thành viên gia đình
- Món ăn
- Đồ vật xung quanh nhà
- Cảm xúc (vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi, xấu hổ)
Và tất nhiên, hãy dạy chúng một số cụm từ như “please”, “thank you”, and “sorry”.
4. Đừng tạo áp lực quá lớn cho con cái
Hãy nhớ rằng trẻ em tiếp thu ngoại ngữ dễ dàng hơn người lớn. Vì vậy, hãy yên tâm, ngay cả khi họ mắc lỗi nhỏ ở đây và ở đó, họ đã sẵn sàng trên con đường để thông thạo tiếng Anh.
Khi họ mắc lỗi, chỉ cần mô hình hóa cách sử dụng ngôn ngữ chính xác. Không cần thiết phải chỉ ra sai lầm của họ mỗi lần. Rất có thể, họ sẽ có thể nhận ra lỗi của mình và tự sửa sau khi chỉ cần nghe cách sử dụng ngôn ngữ chính xác.
Học một ngôn ngữ có thể là một quá trình trừu tượng đối với trẻ em. Vì vậy, đừng lo lắng nếu họ không thể nói rõ khía cạnh ngữ pháp của ngôn ngữ. Chỉ cần giữ cho mọi thứ vui vẻ!
5. Sử dụng trò chơi
Trò chơi trẻ em LOVE! Vì vậy, hãy sử dụng chúng như một cách giúp con bạn học tiếng Anh. Có nhiều cách trò chơi mà bạn có thể sử dụng, chẳng hạn như:
- Simon says: tuyệt vời để nâng cao kỹ năng nghe và tất nhiên, để rèn luyện sự tập trung! Bạn có thể sử dụng trò chơi này để xem lại các bộ phận trên cơ thể, “Simon nói… hãy chạm vào đầu của bạn!” Điều này thật tuyệt nếu bạn có nhiều con. Hoặc, bạn cũng có thể tham gia trò chơi và nhờ đối tác của bạn nói hướng dẫn
- Two truths and one lie: Tuyệt vời cho trẻ lớn hơn. Như tên của nó, bạn phải nói hai sự thật và một lời nói dối! Những người chơi khác phải đoán xem ai là người nói dối. Tuyệt vời để khuyến khích con bạn sử dụng các câu dài hơn.
- Hangman: Nghĩ về một từ và vẽ dấu gạch ngang trên một tờ giấy hoặc bảng trắng để cho biết từ này có bao nhiêu chữ cái. Yêu cầu trẻ nghĩ ra một chữ cái, nếu đúng, hãy viết chữ cái đó vào tất cả các khoảng trống có sẵn và nếu từ không chứa chữ cái đó, hãy bắt đầu vẽ hình người treo cổ. Tiếp tục cho đến khi con bạn hoàn thành từ (chúng thắng) hoặc bạn hoàn thành treo cổ (bạn thắng)
- Guessing game: Trò chơi này rất đơn giản và tuyệt vời cho trẻ nhỏ. Đơn giản chỉ cần bịt mắt chúng bằng một chiếc khăn tay và đặt một đồ vật trên tay chúng, chẳng hạn như gấu bông hoặc một cái thìa, và để chúng đoán xem chúng đang cầm đồ vật gì. Để tạo niềm vui, bạn cũng nên tham gia và thay phiên nhau bị bịt mắt và đoán đồ vật mà trẻ đã đặt trên tay bạn.
6. Tranh luận, tranh luận, tranh luận
Đây là một cách tuyệt vời để con bạn học kỹ năng nói và thuyết phục. Bạn chỉ có thể bắt đầu nó với một trò chơi mà bạn thích. Cung cấp cho họ hai lựa chọn và yêu cầu họ chọn những gì họ thích hơn.
Ví dụ:
" Would you rather have a pet cat or have a pet dog?”
Bạn muốn nuôi một con mèo cưng hay nuôi một con chó cưng?
Sau khi họ trả lời, hãy yêu cầu họ hỗ trợ câu trả lời của họ bằng một số lý do hoặc lập luận, và cố gắng phản bác lại lập luận của họ. Ví dụ:
“Would you rather have a pet cat or have a pet dog?”
Bạn muốn có một con mèo cưng hay một con chó cưng?
“Dog!”
Chú chó!
“Hmmm can you give me some reasons why?”
Hmmm, bạn có thể cho tôi một số lý do tại sao không?
“Dogs are loyal! And they are very attentive”
Chó rất trung thành! Và họ rất chăm chú
“Cats can be loyal and attentive too! Your aunt’s cat is very attentive”
Mèo cũng có thể trung thành và chu đáo! Con mèo của dì rất chăm chú
“But dogs are more useful! They can guard the house!”
Nhưng chó hữu ích hơn! Họ có thể canh giữ ngôi nhà!
“Cats are useful too… they can hunt mice!”
Mèo cũng hữu ích ... chúng có thể săn chuột!
………..
7. (Không) dạy ngữ pháp một cách rõ ràng
Đặc biệt là đối với trẻ nhỏ, không cần thiết phải dạy ngữ pháp một cách rõ ràng ở giai đoạn này. Đơn giản chỉ cần cho họ tiếp xúc với nhiều loại ngữ pháp trong các ngữ cảnh khác nhau bằng cách chỉ nói chuyện với họ bằng các cấu trúc câu khác nhau.
Ví dụ, bạn có thể sử dụng “must” hoặc “must not” khi nói về các quy tắc của trường hoặc sử dụng “was” hoặc “were” khi nói về những kinh nghiệm trong quá khứ.
Nghe ngữ pháp được sử dụng trong các ngữ cảnh ngay từ khi còn nhỏ sẽ giúp con bạn sử dụng ngữ pháp một cách tự nhiên và chính xác khi chúng lớn hơn.
8. Đóng vai!
Hãy đội mũ diễn xuất của bạn và chuẩn bị giành giải Oscar cho Nam diễn viên chính xuất sắc nhất hoặc Nữ diễn viên chính xuất sắc nhất cho vai diễn được giới phê bình đánh giá cao của bạn là… nữ hoàng, hoặc lính cứu hỏa, hoặc… siêu nhân! Hoặc bất cứ điều gì khác mà con bạn yêu thích.
Thoạt nghe có vẻ ngớ ngẩn, nhưng đóng vai với con bạn có thể giúp chúng phát triển kỹ năng từ vựng và ngữ pháp, và ai biết được, con bạn có thể thực sự là một diễn viên hoặc một diễn viên trong nghề!
Chỉ cần tiếp tục cuộc trò chuyện và đặt câu hỏi nếu con bạn ngừng nói. Nếu họ ở trình độ mới bắt đầu, họ có thể khó bắt đầu cuộc trò chuyện, chỉ cần giữ họ tham gia!
Trong bài viết này, chúng tôi đã chỉ cho bạn các mẹo và chiến lược bạn có thể sử dụng để dạy tiếng Anh cho trẻ tại nhà. Chúng tôi hy vọng bạn tìm thấy nó hữu ích! ☺