Tin Mới

LÀM SAO ĐỂ HẠN CHẾ CON XEM IPAD và SMARTPHONE?

Hôm nay mình đi hiệu sách, tìm các đầu sách hay cho các bạn nhỏ. Tự dưng mình thấy có bộ tô tượng hay hay, có sẵn bảng màu nước, khay pha màu. Chợt nhớ tới con gái ở nhà. Mình chọn luôn 1 bộ cho con. Ngắm con gái tô màu, chợt mình nghĩ tới niềm trăn trở của các ông bố bà mẹ ngày hè, làm sao để con không xem điện thoại và ipad quá nhiều? Mình suy luận được mấy điều:

1. Tại sao trẻ con lại thích xem ipad và điện thoại đến vậy? Bởi smartphone quá hấp dẫn, chứa nhiều thứ hấp dẫn! Đến cả người lớn chúng ta, rất nhiều người cũng nghiện lượt FB, nghiện game online... Thì trẻ em thích dùng smartphone cũng là điều dễ hiểu. Không có lí do gì để trách con cả.

2. Về thời lượng con dùng smartphone? Mình nghĩ thời lượng hoàn toàn do người lớn quy định. Nếu không muốn con dùng nhiều, cứ tắt wifi máy hay wifi của nhà đi cũng được! Và smartphone cũng không cần download game offline làm gì cả. Trẻ con có nhiều hoạt động bổ ích hơn để làm mà. Tốt nhất là, thời gian con được dùng smartphone trong ngày không quá 20 phút. Và thời gian các con dùng, người lớn cần có mặt để luôn kiểm soát từ xa những chương trình con xem. Nếu để con thấy chúng ta kiểm soát quá chặt cũng không tốt. Chúng sẽ có tâm lí xem giấu diếm những gì chúng thích mà ta không thích Nên mình cứ kiểm soát từ xa và giả vờ như không kiểm soát thì tốt hơn

3. Về những chương trình con được phép xem Mình thấy có rất nhiều app học hay, hoặc chương trình hoạt hình kĩ năng sống rất bổ ích mà các con có thể vừa xem vừa học. Hãy cho con xem những chương trình bổ ích, đừng để con tự do xem mấy chương trình vô bổ, mình không lường được hết những tác hại của nó với con đâu.

>>Mời xem thêm: Trung tâm anh ngữ Pantado luôn đi đầu trong việc dạy và học

4. Làm sao để con thích các hoạt động mình đưa ra, thay vì xem smartphone? Mình hãy tìm cách tiếp cận để con thấy hoạt động của mình vui và lí thú không kém gì những thứ mà con xem trên điện thoại. Thay bằng “Con lấy sách ra luyện đọc ngay cho mẹ” - Hãy khuyến khích con đọc những cuốn truyện ngắn, phù hợp lứa tuổi, vừa rèn được kĩ năng đọc, vừa học được những bài học bổ ích. Thay bằng “Con hãy tô màu ngay cho mẹ” - Có thể cho con tô một bức tranh, sau đó tìm cách treo bức tranh đó ở góc học tập của con, hoặc cho con tô tượng, và trưng bày đâu đó trong nhà. Trẻ con luôn thích tác phẩm của chúng được trưng bày

Thay bằng “Con học thuộc các phép tính này ngay đi” - Hãy cùng con chơi một trò chơi bốc thăm, với các mảnh giấy ghi phép tính. Ai bốc thăm được phép tính nào, phải trả lời đúng để được tính điểm... Cuối cùng xem ai chiến thắng.

Hãy dành thời gian để tiếp cận với con như một người bạn. Và đừng quên mỗi đứa trẻ có nhu cầu vận động khác nhau. Bên cạnh hoạt động tư duy, con cũng cần hoạt động thể chất, như nhảy dây, đạp xe, trượt patin, đá cầu... Mấy cái môn ngày xưa hồi bé mình hay chơi ngoài ngõ với mấy bạn hàng xóm ý

Mình thấy nó thực sự vui và lành mạnh! Mình còn phát hiện ra, trẻ con khi không có đồ chơi gì, chúng có thể tự chơi trò sắm vai, đóng làm anh - em, mẹ - con, cô giáo - học sinh.... Ôi nhiều vai lắm mà người lớn không bao giờ nghĩ ra nổi. Tác dụng những trò này là tăng kĩ năng giao tiếp, giải quyết vấn đề, xử lí tình huống... Nên bố mẹ cứ mạnh dạn cho con tránh xa smartphone - là lựa chọn hoàn toàn đúng đắn! Mình thấy các bạn lớp 1 cận thị nhiều lắm rồi

Bố mẹ hãy lưu tâm vấn đề này nhé!

À còn một điều vô cùng quan trọng nữa! Người lớn luôn là tấm gương của trẻ. Để con hạn chế dùng smartphone, người lớn cũng cần hạn chế tối đa việc dùng smartphone để lướt web, FB hay game online trước mặt con nhé. Chỉ dùng cho công việc hoặc việc thực sự cần thiết! Bao nhiêu bố mẹ đủ quyết tâm làm được điều này nào?

Chúc các con có một mùa hè lành mạnh, tuyệt vời!

>>Xem thêm: BA MẸ LÀM Gì ĐỂ XỬ LÝ KHI CON “THÔNG MINH GIẢ”

BA MẸ LÀM Gì ĐỂ XỬ LÝ KHI CON “THÔNG MINH GIẢ”
Thông minh giả” là sự lanh lẹ, sử dụng mẹo vặt nhất thời, các hành động không thể hiện ở chiều sâu hiểu biết, tư duy, về lâu dài không đem lại nền tảng tốt cho bé. Hay từ dân gian còn gọi là “Khôn lỏi”

Dấu hiệu Thông minh giả - Khôn lỏi:

- Con luôn có lý do để không làm một công việc nào đó như học bài, dọn đồ chơi.
- Đôi lúc con thường biện cho lỗi lầm hoặc tệ hơn là lí sự cùn với người đối diện.
- Thường xuyên đùn đẩy để tránh trách nhiệm của bản thân.
- Con đề cao lợi ích của mình như chỉ muốn giữ riêng đồ chơi đồ ăn nhưng tìm mọi cách để chơi hoặc ăn đồ của bạn
- Đôi khi con có hành động ăn hiếp những bạn yếu kém hơn mình.
- Lấy lòng, nịnh nọt những bạn, thầy cô hoặc người đem lại lợi ích cho mình
- Luôn cho mình là đúng, tỏ ra hiểu biết.

Biểu hiện thông minh thật sự ở trẻ:

- Trẻ biết đặt nhiều câu hỏi để làm sáng tỏ vấn đề đang thắc mắc như tại sao, nếu con…thì sẽ như thế nào ạ?...
- Trẻ có trí tưởng tượng phong phú trên hình ảnh hoặc câu chuyện nền tảng.
- Trẻ biết cách bảo vệ bản thân để không bị bắt nạt.
- Trẻ biết khen ngợi, ngưỡng mộ người khác thật lòng, lấy những điểm tốt của người khác để tích lũy kinh nghiệm cho mình và hoàn thiện.
- Trẻ không giấu dốt, thường sẽ đặt câu hỏi ngay khi chưa hiểu vấn đề.

Vậy cần làm gì khi con “thông minh giả”?

Khi con lý sự cùn, đùn đẩy trách nhiệm.
Ba mẹ cố gắng không cười, hỏi xác nhận lại sự việc, và phớt lờ các lý do con đưa ra. Chẳng hạn “Có phải Bống vừa làm đổ cốc nước ra sàn không, đưa tay/chân mẹ xem nào” và phớt lờ đi việc con nói tại cái ghế vướng đường, tại con muốn đi nhanh tới chỗ mẹ… Về sau khi có mặt con, cũng không đem chuyện này ra kể vui cho mọi người nghe, làm con lầm tưởng điều đó là hay.
Khi con ích kỷ không muốn chia sẻ, nhưng lại luôn tìm cách dùng đồ của bạn bè.
Hãy hỏi con, nếu con bị đối xử như vậy, con sẽ buồn chứ? Nếu bé tự tin trả lời: “Con không bao giờ bị các bạn tranh đồ cả, chỉ có bạn đó ngốc mới bị thôi”. Bạn hãy tỏ vẻ ngạc nhiên: “Ồ, ra vậy, mẹ thì hay chia sẻ đồ ăn với các cô chú khác lắm, nhưng cô chú không nghĩ mẹ ngốc, mà còn chia lại cho mẹ đồ ăn. Nếu cô chú nghĩ mẹ ngốc thì mẹ sẽ rất buồn và sẽ ước rằng đừng ai đối xử với mẹ như vậy”. Cha mẹ cố gắng đừng phê phán bé, hãy để bé tự cảm nhận việc làm của mình bằng một câu chuyện tương tự.
Khi thấy con lấy lòng, nịnh những người mang lại lợi ích cho con.
Hãy hỏi con: “Con rất thích bạn ấy à, kể mẹ nghe về bạn ấy đi”. Sau khi con kể xong “Ồ, nghe có vẻ bạn ấy rất hay cho con quà vặt. Thế con có cho bạn ấy món gì của con chưa?”. Có thể bé sẽ nói: “Không, con không có gì để cho, mà bạn ấy cũng không cần”. Lúc này hãy giảng giải với con: “Con rất nhiều tài vặt biết kể chuyện, hát hay, múa giỏi... hãy dạy bạn cùng biết thay vì chỉ khen bạn vì khen nghe xong là biến mất. Con đâu có thua kém gì bạn, không cần xin bạn điều gì, đúng không con?”
Cách đối phó với các mánh khóe của bé.
Ví dụ bé không muốn ngủ trưa nên tới giờ thì quấn lấy ông bà, bảo con thương, con muốn chơi với ông bà hoặc giả ốm để khỏi đi học. Ở trường hợp này này thì đừng vội lật tẩy bé, bé cảm thấy xấu hổ, sẽ càng cứng đầu tỏ ra oan ức thì khó trị hơn. Hãy hỏi lại “Con rất thích đi học nhưng vì đau bụng mà con không đi được thôi phải ko?” – Tất nhiên bé sẽ Dạ – “Nếu thích như vậy thì sau khi con khỏe, mẹ sẽ chở con lên nhà cô giáo học lại bài hôm nay bù vô nhé. Mỗi ngày cũng sẽ đăng kí cho con học thêm ở nhà cô”. Lúc này bé sẽ mếu máo không biết làm sao, bạn hãy gợi ý bé nói thật “Nếu con không muốn đi học, con cứ nói với mẹ nhé. Mẹ và con sẽ cùng thương lượng. Có thể con sẽ ở nhà tự học 1 hôm thay vì đến lớp, con nhé. Nếu đau bụng rồi thì phải nằm mãi trên giường, cũng không được chơi đồ chơi rồi, mẹ cũng có thể đưa con đi bác sĩ để kiểm tra xem con có bị sao hay không nữa”… Hãy để con tự nhận ra bài học bằng sự góp ý nhẹ nhàng, tránh làm bé xấu hổ hay suy nghĩ tiêu cực.
Đôi khi với sự phản ứng nhanh của bé là tín hiệu đáng vui, nhưng ba mẹ hãy quan sát và chú ý để bé thật sự thông minh linh hoạt thay vì thông minh giả. Và để con không lặp lại việc đó, hãy là người gương mẫu cho bé noi theo ba mẹ nhé.
Nguồn: TK
Ba mẹ hãy dạy con nói lời " xin lỗi"
Thật khó khăn để nhận lỗi lầm hay nói lời xin lỗi về một ai đó và trẻ con cũng thế...
Có không ít ba mẹ thường nghĩ rằng khi con làm trái lời mẹ thì đồng nghĩa với việc con phải xin lỗi. Điều đó hoàn toàn sai! Nếu lời xin lỗi là ép buộc thì các con sẽ lại mắc lỗi, lại xin lỗi mà không biết cách giải quyết và khắc phục vấn đề như thế nào để không tái phạm.
>>Xem thêm :Top 5 trung tâm học tiếng Anh giao tiếp trực tuyến tốt nhất bạn nên biết

Điều đầu tiên, cần dạy trẻ biết cách phân biệt đúng sai

Trước khi dạy trẻ xin lỗi, cha mẹ cần dạy trẻ hiểu và phân biệt được rõ đúng sai trong cuộc sống hằng ngày. Chỉ có như thế, trẻ mới nhận rõ được trẻ thực sự sai ở đâu và cần rút kinh nghiệm về điều gì. Tránh những lời xin lỗi xáo rỗng.

Để có thể giúp con hiểu được, bố mẹ cần phải quan sát mọi hành động của con. Từ đó có thể kịp thời chỉ cho con những lỗi sai mà con đang mắc phải. Con đã sai ở đâu? Khi con làm sai mọi việc sẽ như thế nào? Và con nên làm như thế nào?

 

Ba mẹ hãy dạy trẻ biết cách tự nhận lỗi:

- Hãy để con nói lời xin lỗi kèm lý do càng cụ thể càng tốt.
- Giải thích cho trẻ về những điều chúng làm là sai và hậu quả mang lại là gì?
- Trò chuyện, thảo luận với con về một số cách giải quyết tích cực để con có thể sử dụng nếu tình huống tương tự xảy ra.
- Dạy trẻ biết cách tha thứ cho bản thân mình và có ý thức sửa lỗi.
- Những lời quát mắng hay, nặng lời có sát thương rất lớn gây cho chúng một cảm giác bị tổn thương.
Ba mẹ nên nhẹ nhàng cùng con giải quyết lỗi sai và giúp con biết cách xin lỗi phù hợp nhất bởi đây chính là một hành trang tuyệt vời cho sự phát triển tính cách bé.
 
Hãy dành thời gian rảnh trọn vẹn bên con!
Những ngày rảnh rỗi bạn thường làm gì với đứa con của mình? Cho chúng đi chơi, hay để con ở nhà học, ở nhà làm những món ăn thật ngon cho chúng... Với mình thì khác, sau những ngày làm việc mệt mỏi, điều mình cảm thấy hạnh phúc nhất là vui chơi với con.
Tuổi thơ của mình gắn với những trò chơi dân gian bổ ích và thú vị, vì thế mà mình luôn dạy con về những điều tuyệt vời ấy. Có lẽ trò chơi vui nhất mà mình với con hay chơi là trò “tập tầm vông, tay không tay có, tập tầm vó tay có tay không... ” (chắc hẳn ai cũng biết trò chơi này)
 
 
Lợi ích đầu tiên là giúp gắn kết giữa mình với con thông qua hoạt động vui chơi thật thú vị, nhìn những nụ cười của con làm mình cảm thấy vui và hạnh phúc vô cùng.
Nhưng điều tuyệt vời hơn mà lợi ích trò chơi này đem lại là rèn cho con khả năng phán đoán và kích thích bán cầu não phải cực kỳ hiệu quả. À! Nói đến đây mình lại muốn chia sẻ một vài điều về sự vi diệu của não phải và những khả năng của não phải để mọi người hiểu sâu về não bộ của con mình nhé️!
-Não phải có khả năng cộng hưởng từ, tạo ra hình ảnh trực quan sinh động, kích thích trí tưởng tượng của con.
-️ Bán cầu não phải thiên về tư duy logic nên có khả năng tính toán với tốc độ cao.
️- Não phải có khả năng ghi nhớ thông tin với lượng khổng lồ. Ở trẻ nhỏ, bộ não chúng được ví như “miếng bọt biển” khả năng tiếp thu và ghi nhớ những điều mới là một cách thần kỳ. Vì thế mà ba mẹ đừng ngần ngại cho chúng thử nhé!
️- Não phải có khả năng lĩnh hội rất nhiều ngôn ngữ khác nhau, đặc biệt trong độ tuổi từ 0-6 tuổi trẻ có thể học được 3 ngôn ngữ khác nhau không riêng gì tiếng mẹ đẻ.
Ba mẹ hãy dành một chút thời gian trọn vẹn bên con, chơi với con qua các trò chơi dân gian thú vị, tích cực hơn mỗi ngày nhé!
1001 CÂU HỎI "VÌ SAO" Ở TRẺ VÀ CÂU TRẢ LỜI CỦA CHA MẸ
Ở trẻ nhỏ, chúng có bản tính tò mò thích khám phá những thứ mới nên con sẽ luôn hỏi mẹ “vì sao”, “tại sao”. Dựa vào những câu hỏi của con mẹ biết được chúng đang cần tìm hiểu cuộc sống xung quanh và hình thành dần lên những tư duy logic ở trẻ.
Đã bao giờ bạn thường gặp những câu hỏi kiểu như thế này:
- Tại sao máy bay lại bay được vậy ạ?
- Tại sao bầu trời lại có màu xanh thế mẹ?
- Mẹ ơi, tại sao trái bắp lại có râu?
- Tại sao mẹ lại có tóc dài còn ba lại để tóc ngắn?
- Tại sao hoa cũng có cánh nhưng không bay được như chim hả mẹ?
Những câu hỏi ngộ nghĩnh của trẻ tuy non nớt nhưng ẩn đằng sau đó là cả một quá trình: mắt quan sát, tai lắng nghe, óc so sánh, kết nối các dữ kiện khác nhau lại thành nhóm, sử dụng ngôn ngữ để biểu đạt thành câu hỏi.
Thế nhưng, rất nhiều cha mẹ thú nhận rằng, khi nghe con liên tục hỏi “tại sao?” thường có hai cách phản ứng. Một là gạt phăng câu hỏi của trẻ đồng thời nóng giận nói “Trẻ con biết gì mà hỏi”. Thứ hai là trả lời qua loa cho xong chuyện.
Do đó, cha mẹ cần quan tâm đến việc hình thành và định hướng thói quen hỏi nhiều cho trẻ ngay từ bé và học cùng trẻ một cách tích cực qua những câu hỏi.
 
Vậy ba mẹ nên trả lời những câu hỏi đó như thế nào là hợp lý?
Cách 1: "Mình cùng khám phá theo cách khác nhé"
Trẻ con học được rất nhiều điều qua quá trình khám phá sự vật, hiện tượng. Nếu con muốn đổ một ly nước hoa quả ra sàn, hãy gợi ý con lấy một ly nước khác và đổ vào chậu. Đừng vội quy kết rằng con đang nghịch ngợm và phá phách, con chỉ đang muốn xem đổ nước ra sàn sẽ như thế nào thôi mà. Nếu bố mẹ cứ gào thét và cấm đoán, con sẽ càng nghịch ngợm hơn.
Cách 2: "Con tự nghĩ nhé"
Khi trẻ thắc mắc điều gì đó, bố mẹ đừng vội trả lời ngay. Nếu trả lời ngay, trẻ sẽ hình thành tâm lý ỷ lại, lười suy nghĩ và bị động. Thay vào đó, bạn hãy nói: “Con tự nghĩ nhé, mẹ không biết” hoặc “Theo con thì tại sao lại như vậy?”
Cách 3: "Mình cùng hỏi chuyên gia nhé"
Cách này càng khiến trẻ tò mò và hồi hộp chờ được nhận câu trả lời hơn. Cha mẹ có thể nhờ sự trợ giúp từ mạng Internet, trong sách báo, tài liệu để tìm ra câu trả lời cho những thắc mắc của trẻ.
Trẻ giả vờ “ốm” nguyên nhân do đâu và những điều cha mẹ cần biết
Có một phụ huynh băn khoăn chia sẻ rằng: "Bé nhà mình bị viêm ruột thừa mãn tính, lần trước khi phát hiện bệnh, bé phải nghỉ học một tuần nằm truyền dịch ở bệnh viện, cả ngày vất vả chăm sóc bé từng li từng tí. Sau lần đó, thỉnh thoảng bệnh cũ lại tái phát, lúc đầu cứ tưởng thật, nhưng khi đưa bé đi bệnh viện bác sĩ lại chẩn đoán là không sao thậm chí có lúc không cần đi bệnh viện, chỉ về nhà một lúc là thấy khỏe. Hơn nữa mình phát hiện chỉ có những hôm giờ vấn đáp, kiểm tra bài cũ thì bệnh mới tái phát. Đây rõ ràng là giả ốm rồi còn gì!
Thật sự mình không biết phải xử lý như thế nào? Lần sau bé lại giả ốm thì có nên kệ không? Có nên “lật tẩy” chiêu trò giả vờ đó của bé không?
Chắc chắn phải có điều gì đó khiến cho bé “giả ốm” như thế?"

Tìm hiểu nguyên nhân khiến trẻ giả ốm

Thông thường, nguyên nhân khiến trẻ giả ốm thường có: Một là làm nũng cha mẹ để được quan tâm, chiều chuộng, hai là không thích làm một điều gì đó, ví dụ như đi học hoặc kiểm tra nên mới kiếm cớ bị bệnh, ba là giả vờ ốm để thu hút sự chú ý của ba mẹ.
Cha mẹ không để ý hoặc “lật tẩy” những trò giả vờ đó đều không phải là biện pháp thỏa đáng vì khi trẻ bị bệnh thật nếu cha mẹ không quan tâm khiến cho trẻ tủi thân, còn nếu như “lật tẩy” trò giả vờ này thì chẳng khác gì nói với trẻ rằng “chiêu này không hiệu quả” nếu vậy thì chiêu nào mới có tác dụng đây. Lần sau sau phải giả ốm hơn nữa hay là tìm những chiêu trò khác. Chính vì thế, ba mẹ bắt buộc phải tìm hiểu nhu cầu thật sự của trẻ để đưa ra những giải cụ thể và thích đáng.

Vậy liệu có cách nào giúp cho ba mẹ có những giải pháp khi con “giả ốm” không?

Quan tâm trẻ nhiều hơn
Có lẽ đứa trẻ nào nào cũng đã từng bị ốm và nhận thấy rằng khi ốm mọi người quan tâm đến mình nhiều hơn, ngay cả bố hằng ngày nghiêm khắc cũng trở lên hiền từ, lo lắng khi con bị ốm. Đặc biệt là trẻ có cha mẹ bận rộn ít có thời gian ở cùng con hay để cho ông bà .
Khi trẻ bị ốm, cha mẹ không được đáp ứng vô điều kiện mọi yêu cầu của trẻ
Ngoài yếu tố tình cảm, trẻ còn có động lực khác, đó là những “đặc quyền” được hưởng khi bị ốm. Ví dụ như không phải đi học, được thỏa sức xem phim hoạt hình…Càng nhiều đặc quyền giúp cho trẻ càng muốn giả bệnh. Do đó khi trẻ bị ốm, cha mẹ nên cân nhắc việc nào có thể buông lỏng, việc nào không thể. Khi trẻ bị ốm mệt, cần nghỉ ngơi, không nên cho trẻ xem phim hoạt hình quá nhiều hay nếu bị đau họng thì không được ăn kem, uống nước đá.
Quy định tình huống nào có thể nghỉ học
Khi trẻ cảm thấy khó chịu trong người ba mẹ không nên võ đoán cho rằng trẻ đang giả bệnh, hãy quan tâm và hỏi han thật kỹ. Ví dụ có thể nói với trẻ rằng nhiệt độ cơ thể phải trên 38 độ mới được nghỉ học.
Tìm hiểu áp lực và nhu cầu của trẻ
Khi trẻ giả ốm vì sợ kiểm tra hoặc áp lực học tập quá nặng thì ba mẹ cần quan tâm và uốn nắn. Một phần cũng xuất pháp từ những áp lực của ba mẹ về điểm số, con phải đạt điểm cao trong kỳ thi, bài kiểm tra nên ba mẹ chú ý hơn một chút.
Mẩu chuyện ý nghĩa về dạy con cách tư duy và giải quyết vấn đề
Quãng đường đi học từ trường về nhà quá dài mà mẹ và cu Vic đều không có thời gian nhiều. Những điều mình trao đổi trên đường đều là các bài học đối với con. Hôm nay con bảo mẹ kể chuyện cho con. Mẹ kể chuyện "Cây tre trăm đốt". Hết câu chuyện là đoạn anh Khoai được lấy cô con gái của Phú Ông và sống hạnh phúc. Con thốt lên "nhưng mà không có tiền". Ừ nhỉ, bọn trẻ hiện thực hơn người lớn. Đúng là chưa thể hạnh phúc trọn vẹn được khi gánh nặng cơm áo gạo tiền đè nặng trên vai.
Mẹ hỏi con:
- Thế thì anh Khoai cần làm như thế nào để có tiền?
- Con biết rồi phải nhờ Bụt giúp! (Bây giờ quả thực phải xem xét lại việc giải quyết vấn đề bằng yếu tố thần tiên của các câu chuyện cổ tích!)
- Ý kiến hay nhưng bây giờ con thử nghĩ xem nếu ai cũng chẳng cần làm gì và thích có tiền thì nhờ Bụt giúp như thế có công bằng không?
- Không ạ. Anh Khoai phải bán cây tre trăm đốt đi
- Nhưng như thế thì chỉ được một khoản tiền rồi tiêu cũng hết
- Thế thì anh ấy phải đi vào rừng chặt tiếp tre rồi làm ra đồ đạc mà mang bán.
- À ý của con là anh ấy làm đồ thủ công mỹ nghệ để bán phải không? Nhưng chặt hết tre thì là phá rừng à?
- Anh ấy vừa chặt vừa gieo hạt lại. (Con chưa biết tre mọc lên như thế nào)
- Nhưng trồng một cây lâu hơn nhiều chặt một lúc hết nhiều cây.
- Thế thì anh ấy có thể đi xây khách sạn kiếm tiền.
- Ý con là anh ấy làm thợ xây hả? Không biết anh ấy có biết xây không vì anh ấy chỉ quen làm ruộng.
- Anh ấy có thể học các chú thợ xây. Hoặc là anh ấy làm lao công để kiếm tiền.
- Nhưng như thế theo con có kiếm được nhiều tiền không?
- Không ạ.
- Thế theo con làm thế nào để anh ấy có thể kiếm được nhiều tiền.
- Sao Phú Ông lại kiếm được nhiều tiền thế nhỉ? Anh ấy có thể trả tiền học phí cho Phú Ông rồi học của ông ấy.
Chưa hết 10 giải pháp nhưng mẹ chấp nhận giải pháp này của con luôn! Hy vọng con sẽ luôn giữ được sự tưởng tượng phong phú và sắc bén như vậy.
 
Bài học rút ra: Thông qua câu chuyện trên, ba mẹ hãy dạy con tư duy và giải quyết vấn đề. Mọi vấn đề xảy ra trong cuộc sống, cho dù có khó khăn đến mấy, nếu là một người biết nhìn nhận và tư duy một cách đúng đắn, sáng tạo, chắc chắn sẽ gỡ rối được nút thắt của vấn đề. Cái cốt lõi khi giải quyết một vấn đề nào đó cần phải có sự bình tĩnh, tư duy để có được bước đi đột phá.
Top 5+ phần mềm học tiếng Anh giao tiếp trực tuyến cho người mới bắt đầu

Trong thời đại công nghệ số, lựa chọn một phần mềm học tiếng Anh giao tiếp trực tuyến là một trong những lựa chọn hoàn hảo cho những người mới bắt đầu. Vậy nên học tiếng anh giao tiếp trực tuyến ở đâu? Chúng ta cùng nhau điểm qua top 5+ phần mềm học tiếng Anh giao tiếp trực tuyến hay nhất hiện nay. Giúp bạn cải thiện đáng kể kiến thức về Tiếng Anh nhé!

 

Duolingo

Duolingo là một phần mềm học đa ngôn ngữ với giao diện rất tiện lợi, đẹp mắt. Giúp người học tiếp thu dễ dàng và nhanh chóng. Ngoài văn bản, Duolingo còn thân thiện và phản hồi rất nhanh. Nó cho phép sử dụng micro và loa trong thiết bị của người dùng để dạy cách nói-nghe-hiểu các ngôn ngữ khác nhau. 

Ưu điểm của phần mềm dạy học tiếng Anh online về giao tiếp này là mỗi bài học đều được phân tích, kết hợp giữa hình ảnh, văn bản và âm thanh. Vì vậy học viên có thể dễ dàng kiểm tra khả năng nói và phát âm của mình thông qua micro. Người học chuyển dần từ dễ đến khó, hoặc có thể làm các bài kiểm tra để tích hợp kiến ​​thức trong khóa học

 

 

Với độ đa dạng bài tập như vậy, bạn có thể có thể trau dồi  được vốn từ vựng căn bản, hay nói các câu tiếng Anh đơn giản, đọc bài báo tiếng Anh…

>> Mời xem thêm: Top 5 trung tâm học tiếng Anh giao tiếp trực tuyến tốt nhất bạn nên biết

 

Busuu

Busuu cung cấp cho người học một số bài học về lý thuyết và bài thực hành miễn phí.

Để học và thực hành nâng cao bạn cần phải trả phí.

 

 

Phần mềm này được thiết kế dựa trên khung ngôn ngữ CEFR. Mỗi bài học bạn sẽ được học một số từ vựng quan trọng, cùng một bài học đàm thoại, một buổi thực hành viết, bài kiểm tra bài học.

Đặc biệt là bạn có thể luyện tập với người bản xứ. Thông qua giao tiếp với người bản địa các bạn sẽ được sửa lỗi và trau dồi vốn từ. Giúp quá trình học sẽ được thúc đẩy nhanh hơn. 

Bạn cũng có thể tham gia vào nhóm cộng đồng những người cùng học để trao đổi cùng nhau học tập..

 

Pantado.edu.vn

Đây là phần mềm hệ thống học tiếng Anh trực tuyến hàng đầu tại Việt Nam. Phù hợp với độ tuổi từ 5- 17 tuổi. PANTADO xây dựng chương trình đào tạo tiếng Anh trực tuyến theo chuẩn bản ngữ, giúp trẻ tiếp thu kiến thức và phát triển toàn diện nhất.

 

 

Đội ngũ giáo viên PANTADO đến từ 10 quốc gia sử dụng tiếng Anh là ngôn ngữ chính, qua đó tạo môi trường học tập tiếng Anh theo chuẩn người bản xứ, giúp trẻ có những trải nghiệm thực tiễn đáng nhớ, gia tăng hiểu biết không chỉ về ngôn ngữ mà cả các lĩnh vực khác trong cuộc sống như: Khoa học - vũ trụ, cuộc sống quanh ta, ẩm thực, âm nhạc, gia đình và bạn bè trên toàn thế giới.

Giáo trình tại đây được biên soạn theo các giáo trình chuẩn quốc tế. Với phong phú đa dạng các bài học. Sinh động từ hình ảnh đến âm thanh. Giúp học viên hứng thú và đạt kết quả cao hơn trong học tập.

Điểm đặc biệt ở đây là các bài học của học sinh và giáo viên sẽ được ghi lại. Phụ huynh qua đó có có thể nắm được nội dung buổi học và hơn nữa học sinh có thể xem lại học tiếng anh giao tiếp trực tuyến từ đó nắm chắc được lí thuyết hơn.

 

FluentU

Là phần mềm học tiếng Anh có rất nhiều video. Mỗi video đều có phụ đề thiết kế khá đặc biệt khi các bạn bấm vào từ bạn không hiểu nó sẽ cho ra các hình ảnh hoặc lời giải thích về từ vựng đó. 

Các từ vựng cơ bản thông dụng và cách phát âm, diễn đạt trên các video sẽ giúp người tiếp xúc nhanh hơn với ngôn ngữ. Sau mỗi bài học thường có các bài kiểm tra nhỏ giúp chúng ta củng cố kiến thức về từ vựng vừa được học.

 

Tuy nhiên, phần mềm không chuyên sâu về ngữ pháp mà người học thường phải tự rút ra.

 

LeeRit

Đây là phần mềm học tiếng Anh dành cho các bạn muốn nâng cao  vốn từ vựng tiếng Anh của bản thân. Có rất nhiều bộ từ vựng phong phú theo nhiều lĩnh vực, chủ đề như du lịch, kinh doanh, công nghệ thông tin... Có cả tổng hợp bộ từ vựng cho các bạn học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.

LeeRit đáp hầu như tất cả các từ vựng cần thiết cho cuộc sống hàng ngày theo mọi trình độ từ cơ bản đến nâng cao.

 

 

Với phần mềm này bạn sẽ được học rất nhiều từ vựng bằng cách làm các bài trắc nghiệm. Với mỗi từ vựng khác nhau, bạn sẽ có nhiều loại bài tập để giúp ghi nhớ từ vựng nhiều lần. Bạn sẽ được học về đầy đủ các khía cạnh của một từ vựng, như nghĩa của từ, cách phát âm, cách dùng từ trong câu,...

Trên đây là một số phần mềm tự học tiếng Anh giao tiếp trực tuyến mà bạn nên biết. Theo kinh nghiệm học tiếng Anh giao tiếp trực tuyến của bản thân mình rút ra được. Nó sẽ giúp bạn cải thiện đáng kể trình độ tiếng Anh của mình. Chúc các bạn học tập thật tốt