6 mẹo dạy học trực tuyến thiết thực để bắt đầu năm học mới

Năm học mới là về năng lượng, sự tập trung và động lực. Để có một khởi đầu tốt là ưu tiên hàng đầu của giáo viên (và học sinh) ở mọi nơi.  

Dưới đây là 6 mẹo hàng đầu từ các chuyên gia giáo dục của chúng tôi để hỗ trợ giáo viên trực tuyến trong học kỳ mới.

>> Có thể bạn quan tâm: Học tiếng anh online

1. Chọn nền tảng giảng dạy phù hợp 

Nếu bạn chưa quen với việc giảng dạy trực tuyến, bạn có thể tự hỏi cách thức hoạt động của công nghệ này. Có một số nền tảng trực tuyến để bạn lựa chọn - và với việc các ứng dụng mới luôn được phát hành, điều đó có thể khiến bạn hơi choáng ngợp.  

Lựa chọn công nghệ phù hợp cho các lớp học trực tuyến của bạn giúp việc giảng dạy dễ dàng hơn nhiều. Khi chọn một nền tảng để phân phối lớp học, chúng tôi khuyên bạn nên xem xét các tính năng sau:  

• Một hệ thống quản lý học tập 
• Khả năng cho tất cả những người tham gia sử dụng video và âm thanh để nhìn và nghe thấy nhau. 
• Tính năng “hỗ trợ” để học sinh có thể thu hút sự chú ý của giáo viên. 
• Khả năng tắt tiếng một học sinh hoặc cho phép chỉ một học sinh được nghe. 
• Hộp trò chuyện để viết hướng dẫn, đặt câu hỏi và giao tiếp chung. 
• Bảng tương tác cho phép bạn hiển thị các ví dụ, viết từ vựng và truyền đạt ý tưởng. 
• Khả năng chia sẻ màn hình của bạn để sinh viên có thể xem nội dung trên máy tính của bạn (ví dụ: trang trình bày, trò chơi tương tác, bài tập hoặc nhiệm vụ). 
• Phòng đột phá cho phép làm việc theo cặp và nhóm. 

Nền tảng phân phối hạng phổ biến  

• Thu phóng  - có các phòng đột phá, bảng tương tác, tắt tiếng, trò chuyện và hơn thế nữa.   
• Adobe Connect  - có các phòng đột phá, cơ sở vẽ, phòng không cửa ngăn thường trực, bỏ phiếu và hơn thế nữa.   
• WizIQ  - là một lớp học ảo bao gồm hệ thống quản lý học tập hoàn chỉnh, phân tích eLearning, phân phối bài kiểm tra và đánh giá, v.v.  
• Google  Hangouts  - là một hệ thống phân phối lớp học đơn giản bao gồm phụ đề tùy chọn cho người nói, làm mờ nền, chia sẻ màn hình, trò chuyện và hơn thế nữa.   
• Microsoft Teams  - là một nền tảng hội nghị có trình đọc nhập vai, bảng trắng, phòng đột phá, phân phối và theo dõi bài tập, v.v. 
• Webroom  - là một lớp học ảo không tải xuống cho tối đa 12 người tham gia, có trình phát đa phương tiện và hệ thống quản lý học tập tùy chọn. 

2. Đảm bảo thông tin liên lạc rõ ràng  

Các lớp học trực tuyến thành công đòi hỏi giao tiếp hiệu quả. Mặc dù giao tiếp trong môi trường trực tuyến khó hơn nhưng chúng tôi có một số mẹo thiết thực để bạn thử.  

Trước tiên, hãy đảm bảo rằng micrô của bạn đang hoạt động chính xác và bạn nói chậm và rõ ràng. Nếu cần, hãy cố gắng đọc chính tả các từ nhiều hơn một chút so với khi học trong lớp để người học có thể nhìn cũng như nghe bạn nói.  

Thứ hai, đảm bảo sử dụng các tính năng bạn cung cấp với nền tảng giảng dạy trực tuyến của mình. Ví dụ: bạn có thể truyền đạt hướng dẫn bằng cả lời nói và văn bản bằng cách sử dụng hộp trò chuyện hoặc bảng tương tác.  

Hơn nữa, khi dạy một nhóm người học, bạn có thể yêu cầu học viên viết câu hỏi vào ô chat nếu họ không hiểu điều gì đó. Tương tự như vậy, họ có thể sử dụng tính năng “giơ tay” để thông báo rằng họ muốn hỏi điều gì đó.  

Bằng cách này, bạn đang đảm bảo rằng cả hai bên đang giao tiếp và theo dõi lớp học một cách hiệu quả.  

3. Tập trung vào việc thu hút học sinh   

Một trong những khía cạnh quan trọng nhất của giảng dạy trực tuyến là đảm bảo rằng học sinh được tham gia. Người học có thể gặp nhiều khó khăn hơn khi tập trung, tham gia và tương tác trong môi trường trực tuyến. Điều này có thể do video bị mệt mỏi hoặc thiếu tương tác xã hội. 

Có một số công cụ để giúp khắc phục điều này. Bạn có thể sử dụng chúng để thu hút và truyền cảm hứng cho học sinh của mình trong lớp. Một số trong số này bao gồm:   

• Kahoot  - một nền tảng phản hồi sinh viên miễn phí sử dụng các kỹ thuật đánh bạc để khuyến khích sự tham gia. 
• Sli.do  - một nền tảng hỏi đáp và thăm dò ý kiến ​​thu thập các câu hỏi hàng đầu và thu hút sinh viên bằng các cuộc thăm dò và câu đố trực tiếp.  
• Padlet  - một bảng thông báo tương tác, nơi người học có thể thêm ảnh, văn bản, tài liệu, liên kết và bản ghi âm. 
• Flipgrid  - nơi tạo cộng đồng video. Quay video đặt câu hỏi hoặc đặt nhiệm vụ và người học trả lời bằng video của họ. Sau đó, họ có thể giao tiếp với nhau theo cùng một cách. 
• Actively Learn  - thêm câu hỏi hoặc ghi chú vào một bài báo trên trang web, chia sẻ liên kết với sinh viên, họ đọc và phản hồi. Bạn có thể xem câu trả lời của họ. 
• Quizlet  - một công cụ cho phép cả bạn và sinh viên của bạn tạo thẻ nhớ để giúp họ học từ vựng mới.  
• Storybird  - phát triển kỹ năng viết của người học bằng cách tạo các câu chuyện ngắn với họ.  

Những nền tảng này giúp học sinh học tiếng Anh một cách thú vị và tương tác, đồng thời giúp bạn lập kế hoạch và chuẩn bị cho các lớp học của mình.  

4. Thử cách tiếp cận lớp học lật ngược 

Một phương pháp giảng dạy trong lớp học lật ngược bao gồm việc đảo ngược các vai trò truyền thống của lớp học và thiết lập hoạt động. 

Trong bối cảnh truyền thống, bạn trình bày một nhiệm vụ cho học sinh và họ sẽ làm việc đó trong giờ học. Nhiều hoạt động thực hành (ví dụ như ngữ pháp, điền vào khoảng trống, đọc và xây dựng từ vựng) diễn ra trong lớp. 

Trong một lớp học lật ngược, bạn thiết lập các hoạt động thông qua video, tài liệu hoặc các tài liệu khác để học sinh có thể đọc qua và thi đấu ở nhà. Sau đó, họ mang công việc của mình đến lớp để thảo luận với giáo viên hoặc những người còn lại trong nhóm.  

Các hoạt động năng suất (ví dụ như thảo luận, phân vai, thuyết trình, tranh luận, v.v.) diễn ra trong lớp học.  

Cách tiếp cận này hoạt động tốt trong môi trường trực tuyến vì nó giải phóng nhiều thời gian hơn cho bạn để giúp học sinh sửa chữa hoặc các câu hỏi mà họ có thể có, cũng như thực hành thêm về chủ đề này. Đây có thể chỉ là những gì bạn cần để giúp người học của bạn đạt được mục tiêu của họ trong năm học này.  

Nếu bạn muốn thử một lớp học lật trong bài học tiếp theo của mình, đây là một số hoạt động thực sự hiệu quả: 

• Dự án công việc  
• Bài tập viết  
• Câu đố ngôn ngữ  
• Đọc hiểu  
• Nghe hiểu  

Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về cách học lật, hãy xem tập podcast tiếng Anh Pearson này với huấn luyện viên Ollie Wood. 

5. Sử dụng nhiều loại nội dung đa dạng   

Bạn có thể thu hút người học trực tuyến bằng cách sử dụng nhiều nội dung đa dạng trong các bài học của mình. 

Cũng giống như bạn có thể chọn làm trong lớp học trực tiếp, bạn có thể sử dụng nhiều hình ảnh khác nhau như phim hoạt hình, sách truyện, ảnh và các môi trường thực tế khác. Mặc dù học sinh không thể tương tác trực tiếp với những đồ vật này, nhưng chúng sẽ giúp giải thích từ vựng và đưa ra ngữ cảnh cho chủ đề mà bạn đang đề cập.  

Tương tự, đối với những người học nhỏ tuổi, realia bao gồm con rối và đồ chơi có thể là một cách tuyệt vời để thu hút sự chú ý của chúng và khiến chúng tiếp xúc với tài liệu.  

Cuối cùng, bạn có thể muốn xem xét các cách khác để truyền tải nội dung, chẳng hạn như các đoạn âm thanh ngắn và video.  

YouTube có nhiều kênh dạy tiếng Anh, chẳng hạn như  BBC learning English  hoặc  Learn English With TV Series.  

Hơn nữa, hát các bài hát với những người học nhỏ tuổi có thể mang lại hiệu quả. Một số kênh như  English Singsing  hoặc  Super Simple Songs  phục vụ nội dung của họ cho trẻ nhỏ hơn.  

6. Cung cấp phản hồi có ý nghĩa  

Cùng với thông tin về điểm của họ, hãy cố gắng cá nhân hóa phản hồi bằng thông tin cụ thể về hiệu suất tổng thể và việc học của họ. Loại phản hồi này giúp xây dựng lòng tin và sự tin cậy và có thể giúp khuyến khích họ trên hành trình học tập. 

Phản hồi của bạn bè cũng giúp học sinh học hỏi theo nhiều cách. Khi dạy nhóm, bạn có thể yêu cầu họ nhận xét bài làm của nhau. Không chỉ là những tương tác có giá trị với các bạn học trực tuyến, phản hồi của bạn bè còn khuyến khích sinh viên phát triển các kỹ năng giao tiếp và tư duy phản biện có giá trị. 

Bạn có thể sử dụng công nghệ như  VoiceThread  cho mục đích này. Nó giúp sinh viên nói chuyện với nhau trong thời gian thực và trực tuyến không đồng bộ.   

Tiến về phía trước 

Việc chuyển sang giảng dạy trực tuyến có thể khiến chúng ta mất cảnh giác lúc đầu, nhưng có sẵn nguồn tài nguyên vô tận để giúp quá trình chuyển đổi diễn ra suôn sẻ và hỗ trợ giáo viên tạo ra các bài học thành công trong thế giới kỹ thuật số.